Respeito A Criança

RESPEITO AOS DIREITOS DA PERSONALIDADE DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Lydia Neves Bastos Telles NUNES1 RESUMO: Este trabalho discorre sobre a importância do respeito dos direitos da personalidade da criança e do adolescente como forma de evitar, ou ao menos diminuir, a violação desses direitos e concretizar o princípio da dignidade da pessoa humana a estes sujeitos de direito. PALAVRAS-CHAVE: Criança e adolescente e direitos da personalidade. Violação dos direitos da personalidade. Tutela

Educação Ana Paula Salvador Werri [*] e Adriano Rodrigues Ruiz [**] RESUMO: Jovens e adultos, muitas vezes, têm dificuldades para assumir posturas autônomas. O objetivo desta pesquisa é investigar a formação moral e intelectual de nossas crianças na escola, trazendo como idéia central a autonomia na educação. Foi desenvolvida a partir de autores como Jean Piaget, Paulo Freire, Rubem Alves, Janusz korczak, Constance Kamii, Leo Buscaglia, Krishnamurti, dentre outros. Eles nos falam de amor

formação e capacitação de educadores/agentes educacionais, pesquisas na área de prevenção primária do abuso sexual infanto-juvenil e produção de materiais pedagógicos, tendo como norteadores os valores éticos como: responsabilidade, autonomia moral, respeito à diversidade e valorização do ser humano. Produção, distribuição e informações: CORES – Centro de Orientação em Educação e Saúde Rua 14 quadra 15 lote 1 – Parque dos Buritis. CEP 75907-340 Rio Verde – GO Fone: (64) 3621-5870 …

final do século XVI o assunto sexual para as crianças era totalmente banalizado, os adultos brincavam com as partes intimas das crianças o tempo todo e isso era normal, dormiam na mesma cama que outras crianças ou até mesmo que os pais e visualizar a prática sexual também era ato totalmente normal, porém era costume e cultura atribuídos à época e não chocava o senso comum. O respeito às crianças eram ignorados, não acreditavam na inocência das crianças, porém esses atos começavam a ser…

características da criança, dinâmica familiar, expectativas, enfim aspectos importantes apresentados pelos responsáveis e que justificam a proposta de Psicodiagnóstico, e os procedimentos utilizados). 3. PROCEDIMENTO (Exemplo:Entrevista de triagem (quando realizada pelo mesmo grupo) e Psicodiagnóstico Interventivo realizado em grupo, formado por X estagiários do 7º/8º semestres do curso de Psicologia do Campus X da Universidade Paulista, psicóloga e pais/responsáveis por X crianças…

documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A lei prevê que a educação é um dever da família junto ao estado, que a escola deve trabalhar a solidariedade humana, igualdade social para todos, deve se valorizar o profissional da educação, a inclusão de todos na educação e na sociedade. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Trabalhar a capacidade de aprendizagem de cada criança…

se sentar na frente um do outro e emitir opiniões, mas deixar fluir o pensamento, construir uma mesa de ideias, traçar objetivos, definir focos. 1.1 CEI MAE TRABALHADORA O objetivo da creche e colocada como assistência e cuidar de crianças pobres, há uma tendência a se atender ao maior número de famílias, de uma maneira emergencial, Quando a escola e a família assumirem de verdade, o seu papel com certeza, os esforços da educação escolar brasileira revelará melhores…

também as famílias das crianças; Observação das crianças em ambiente natural. Atendimento psicológico das crianças quando solicitado por pais ou pelos professores; Orientação psicopedagógica; Orientação e aconselhamento a outros profissionais como professores e aos pais em relação à criança; Elaboração de projetos pedagógicos voltados e para a melhoria da convivência/interação entre os professores e alunos, visando à facilitação da aprendizagem e ensino por parte das crianças e…

Trabalho politica social de atenção a criança adolescente e idoso ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Segundo, a integra da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – e a convenção sobre os direitos da criança, aprovada pele assembleia geral das nações unidas de 20 de Novembro de 1989. A Assembleia Nacional Constituinte referendou duas Emendas Populares com mais de 1,5 milhão de assinaturas de adultos, crianças e adolescentes inscreveu na…

IGNORADA  As crianças eram tratadas com liberdades grosseiras e brincadeiras indecentes. Não havia sentimento de respeito e nem se acreditava na inocência delas. FINAL DO SÉCULO XVI E ÍNICIO DO SÉCULO XVII  Nos dias de hoje isso nos choca, diferente daquela época, onde era perfeitamente natural. brincadeiras sexuais entre crianças e adultos. Elas ouviam e viam tudo que se passava no mundo dos adultos A PEDOFILIA FAZIA PARTE DOS COSTUMES DAQUELE PERÍODO  Acreditavam que se as…