Resenha De Educação E Diversidade

serviço da diversidade, da democracia, da valorização da vida, do respeito ao meio ambiente e da promoção da paz. Eu acho que essa abordagem ficou muito vaga. No PPP, deveria estar ressaltando que a sexualidade faz parte da vida de todas as pessoas, envolvendo aspectos individuais, sociais, psíquicos e culturais, e incentivando ações como: valorizar a vida e sua qualidade como bens pessoais e coletivos, desenvolver atitudes responsáveis com relação à saúde, à sexualidade e a educação das…

C.E.R.A. – 70 Anos de Tradição na Educação. O Colégio Estadual “Ribeiro de Avellar” completou em 2011, 70 anos. Um colégio em muitos pontos, a frente do seu tempo, mas preserva alguns tradicionalismos. Se por um lado ele é todo informatizado, com os emails chegando a tempo real, por outro lado ainda tem professores, que só aceitam trabalhos escritos manuais. A escola mantém os portões abertos para facilitar o acesso dos alunos à escola, mas a diretora de vez em quando faz…

CONTRIBUIÇÃO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA E SUAS AFRICANIDADES NO ENSINO - APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Santos, E. C. Resenha O artigo trata de um projeto de pesquisa sobre a influência das culturas africanas e das africanidades em uma sala de aula de matemática em que a maioria dos alunos é afrodescendente. O objetivo da pesquisa é observar os elementos dessa cultura que podem ser utilizados em aula, o resgate identitário no sentido de desconstruir o mito da inferioridade do povo de origem

Resenha critica Texto: Uma história em construção: EJA no campo Autora: Maria Cristina Vargas A educação do campo tem constituído a partir das reflexões feitas pelos sujeitos desenvolvidos com a vida do campo, nas mais variadas praticas estabelecidas nas organizações de movimentos sociais que integram a articulação por uma educação do campo. Alguns aspectos históricos que diferenciaram a educação da cidade com a do campo foram o fato que, na cidade, devido a necessidade que a…

DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – ESDH. ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECIAIS: CONFLITOS E OU DESAFIOS PARA O FAZER PEDAGÓGICO GOIÂNIA – GOIÁS JUNHO/2010 JACIRA GOMES DE OLIVEIRA SOUZA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECIAIS: CONFLITOS E OU DESAFIOS PARA O FAZER PEDAGÓGICO Projeto apresentado à disciplina Metodologia e construção do conhecimento: contribuições para o estudo da inclusão, do Curso de Especialização em Desenvolvimento…

Resenha crítica O artigo: “Letramento e alfabetização: as muitas facetas” da autora Magda Soares1 relata vários dados que reforça sua pesquisa sobre os temas citados anteriormente entre elas podemos mencionar dados da UNESCO, que ao final dos anos 70, propôs uma ampliação da interpretação conceitual da palavra literate (saber ler e escrever) para functionally literate (alfabetização funcional) e sugeriu: “que as avaliações internacionais sobre o domínio de competência de leitura e…

Resenha do filme Entre os muros da escola O filme nos mostra a semelhança com a realidade das salas de aulas no Brasil que é uma grande constatação do fracasso atual não só da escola, mas da sociedade. A criança já cresce sem o conhecimento da moral, da ética, e de sua importância para o convívio social. Hoje o que prevalece é o egocentrismo, o desprezo pelo outro que não pensa, não age, não faz parte do mesmo grupo. Sendo assim, fica difícil criar uma educação transformadora que…

Comprovações além dessas horas serão desconsideradas. (tabela de valores de atividades disponível na sala virtual) Tema: Relações étnico-raciais Este projeto visa atender as lei 10.639/2003 e lei 11.645/2008, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnicorraciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana (CNE-Resolução 01), Validação da disciplina “Atividades complementares” compreendem horas a serem comprovadas com atividades…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Disciplina: Currículo na Educação Infantil Professora: Sonia Marrafa Resenha do texto: “Insociabilidade entre educar e brincar” – Projeto de Cooperação Técnica MEC e UFRGS para Construção de Orientações Curriculares para a Educação Infantil - Práticas Cotidianas na Educação Infantil. Bases para a reflexão sobre as orientações Curriculares – Maria Carmen Silveira Barbosa – Consultora. O texto “Insociabilidade entre educar e cuidar” faz parte

Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ Amanda Permanhane Nascimento Texto de Marcel Mauss – As técnicas do corpo Resenha de Antropologia O texto de Marcel Mauss descreve as técnicas do corpo e as maneiras pelas quais os homem as utilizam de sociedade a sociedade, servindo-se de maneira tradicional do seu próprio corpo. Essas técnicas, porém, são diversas de acordo com diversidade de cada indivíduo ou da coletividade em que vive. Diversos modos, e até mesmo técnicas, é o que…