resenha Ensino especial

Resenha: Artigo Educação Física Adaptada ao Deficiente Visual Autores: Cantorani, José Roberto H.; Frasson, Antônio Carlos e Neves, Geraldo N. das; O artigo trata das inclusões na sociedade grupos especiais, em especial a dos deficientes visuais. Os autores destacam alguns pontos que ainda são determinantes na dificuldade da realização do processo de inclusão como: – A aceitação no seio familiar e social; – Dificuldade na aceitação na área escolar de indivíduos com peculiaridades psicológicas, neurológicas, psiquiátricas ou outros distúrbios. É fato que a inclusão dos indivíduos portadores de deficiências é um desafio. Pois, deve oportunizar o acesso aos conteúdos básicos e a escolarização de todos os indivíduos. Sendo, que para a realização deste processo de inclusão exige reestrutura e organização nos sistemas de ensino, além de modificações físicas nos locais, para isto é preciso que haja uma participação financeira do governo. Os autores também inserem que este processo tem sido longo, mas vem mudando a mentalidade para resultados positivos. Traduzem estas mudanças no direito à igualdade, respeito às diferenças e a seguridade as oportunidades diferenciadas. Ressalta que o direito da igualdade de oportunidade pode ser registrado no currículo escolar, sendo justificado pela presença da atividade física. Aos destacarem a importância na construção de uma sociedade inclusiva, fazem valer que a sociedade deve ser orientada para aceitação das diferenças individuais e…

Futebol de cinco Esse artigo é oriundo da dissertação de mestrado do autor: MORATO, Márcio P. Futebol para cegos (futebol de cinco) no Brasil: leitura do jogo e estratégias tático-técnicas, defendida na Faculdade de Educação Física da Unicamp, em 2007 e financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Márcio Pereira Morato Docente da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP-USP). Bacharel, licenciado, mestre e doutor em…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA FLÁVIA DOS SANTOS BACEDO atendimento educacional especializado deficiência visual: resenha Caxias do Sul 2012 flávia dos santos bacedo atendimento educacional especializado deficiência visual: resenha Trabalho apresentado ao…

discurso apresentado acima tem a intenção de informar e questionar determinado problema social, ou seja, a potencialidade das classes subalternas, recorrendo a uma linguagem objetiva, denotativa. Denotação, portanto, é a linguagem em seu sentido conceitual, referencial, direto, objetivo, literal. Tomemos agora a letra da canção “Brejo da Cruz”, de Chico Buarque de Hollanda, cujos versos referem-se aos marginalizados de maneira geral: BREJO DA CRUZ A novidade Que tem no Brejo da…

Faculdade Avantis Acadêmico: Educação física e inclusão Educação física-licenciatura Balneário Camboriú 2013 Acadêmico: Educação física e inclusão Trabalho: Resenha critica Artigo: Educação física e…

MÓDULO CENTRO UNIVERSITÁRIO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – EDUCAÇÃO INFANTIL CARAGUATATUBA JUNHO/2012 SUMARIO 1.Identificação da escola --------------------------------------------------------------------pg.05 2.Descrição do local destinado à Ed. Física --------------------------------------------pg.05 3.Recursos materiais disponiveis ----------------------------------------------------------pg.05 4.Tempo de formação do professor…

disciplina: AR501 Aluno Taynan Leon Vieira Sanchez, curso MU22 (Licenciatura em música), RA 105708, UNICAMP, 1s 2014 Introdução: O presente trabalho está dividido em duas partes, a primeira é uma resenha construída sobre o primeiro capítulo do livro Escola Inclusiva, da Lúcia Reily, que introduz importantes conceitos acerca da linguagem e comunicação. Em seguida procurarei desenvolver o tema da “Invalidez como um valor atribuído”, procurando expor a necessidade do convívio e…

A Educação Matemática Inclusiva no Brasil: uma análise baseada em artigos publicados em revistas de Educação Matemática Angela Meneghello Passos Marinez Meneghello Passos Sergio de Mello Arruda Resumo Este artigo apresenta uma análise qualitativa da produção bibliográfica brasileira sobre a Educação Matemática Inclusiva. O corpusfoi composto por artigos publicados em quatro revistas da área de Educação Matemática: Boletim Gepem, Bolema, Zetetiké e Educação Matemática Pesquisa.…

promove a entrega dos livros didáticos as escolas das redes federal, estadual e municipal e as entidades parceiras do programa Brasil Alfabetizado com obras didáticas e paradidáticas de qualidade. As obras didáticas são distribuídas gratuitamente aos alunos de todas as séries da educação básica da rede pública e para os matriculados em classes do programa Brasil Alfabetizado. Também são beneficiados, por meio do programa do livro didático em Braille, os estudantes cegos ou com…

ISERJ – Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro Docente: Ângela Venturini Disciplina: EEI Discente: Thais C. dos Anjos – Pedagogia – 5º período- Noite Resenhas – Filmes Deficiência Mental/ Intelectual O Oitavo dia O filme conta a história de Dr. Henry, que por uma circunstância inesperada, se vê na obrigação de realizar a parte de sua esposa, não sabiam de que teriam filhos gêmeos, O menino, primeiro a nascer, é perfeitamente saudável; a menina, porém, nasce com Síndrome…