Resenha Como Transformar Informaçoes Em Conhecimento

FACULDADE ITOP Curso: Ciências Contábeis - 1° período Disciplina: Comunicação e Expressão Prof. msc. Jonas Pereira Lima Palmas - TO, 05 de abril de 2013. Acadêmico (a): Bruno Ricardo Soares Resenha do livro A ARTE DE ARGUMENTAR Argumentar é a arte de convencer e persuadir. Convencemos quando alguém passa a pensar como nós. Persuadimos quando fazemos com que alguém aja realizando algo que desejamos. Muitas vezes,…

Educar é semear com sabedoria e colher com paciência, é viajar no mundo do outro, sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos. Etapa 1 A) Concepção de leitura Ler é construir significados, é traduzir idéias Leitura é um processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita, adquire conhecimentos. A concepção de leitura é uma atividade de produção de sentido onde a leitura é vista de diferentes modos, decorrente…

RESENHA DO TEXTO: Soares JCRS. Reflexões sobre as dimensões educativas das práticas em saúde. Niterói, 2013 (11 p) A autora inicia o trabalho dizendo que há várias concepções possíveis de educação e compreensão do processo saúde-doença, e eu concordo com tal afirmação: os conceitos são ligados ao momento histórico, ao meio social; além de serem subjetivos. Subjetivos pois as pessoas podem interpretar tais concepções de modo diferente: as opiniões pessoais se constroem…

RESENHA CRÍTICA: PINÓQUIO AS AVESSAS ALEX SANDRO GOMES SÃO PAULO – 2013 Pinóquio às avessas Em o “Pinóquio as avessas”, Rubem Alves nos trás a estória de Felipe, uma criança curiosa, criativa, cheia de perguntas e com um olhar de espanto característico das crianças em fase de descoberta do mundo que as cerca. Porém ao entrar para a escola, o menino aos poucos vai perdendo a sua capacidade de sonhar, imaginar, criar, questionar e transformar, consequências

ENRON – O escândalo financeiro A resenha trata-se do documentário escrita por Bethany McLean e Peter Elkind sobre um dos maiores escândalos financeira no mundo norte americano. A ENROM foi fundada em 1985 por Ken lay através de fusões de empresas de oleodutos e gás natural. A companhia possuía uma excelente reputação, era fiscalizada por mais de uma empresa de auditoria, foi homenageada pela revista FortuneMagazine por seis ano seguidos, como uma empresa americana mais inovadora, e que…

subjetividade do leitor: seus conhecimentos, suas experiências e seus valores. Nesse caso, pode-se dizer que o texto constrói-se a cada leitura, não trazendo em si um sentido preestabelecido pelo seu autor, mas uma demarcação para os sentidos possíveis. Na produção de sentidos, o leitor desempenha um papel ativo, sendo as inferências um processo cognitivo relevante para esse tipo de atividade. Isto ocorre porque elas possibilitam a construção de novos conhecimentos a partir de dados previamente

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROF (a). MARILENE FERREIRA DO NASCIMENTO DATA: 09/06/15 AUTOR: HUDSON QUEIROZ FERREIRA -2013830016 RESENHA: PROFISSÃO PROFESSOR OU ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? EXIGÊNCIAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS E NOVAS ATITUDES DOCENTES LIBÂNEO, J .C. Adeus professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. São Paulo: Cortez, 1998. Vol. 67. José Carlos

RESENHISTA ou CRÍTICO Em Metodologia Científica, o resenhista ou crítico é um cientista do conhecimento; não é um palpiteiro, opinador. Tradicionalmente, são pré-requisitos para um resenhista ou crítico: a) profundo conhecimento da obra que se pretende resenhar ou criticar (uma, duas ou dez leituras minuciosas da obra sob análise, às vezes, são francamente insuficientes); b) profundo conhecimento do tema a que se refere a obra sob atenção (o tema ou assunto da obra deve ser…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO KARLENY MELLO NUNES DA SILVA RESENHA CRITICA MARÇO/2014 FACULDADE SANTO AGOSTINHO KARLENY MELLO NUNES DA SILVA RESENHA CRITICA Trabalho apresentado à disciplina de Estudos Teóricos-Metodologicos de Geografia, da Faculdade Santo Agostinho para obtenção de nota parcial para primeira avaliação. Sob…

pois, uma vez que são ligados às situações sociais de interação, qualquer mudança nessa interação gerará mudanças no gênero. Os diferentes gêneros discursivos a interpretar Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br 102 Os diferentes gêneros discursivos a interpretar Segundo Bakhtin (2003, p. 262), nossas trocas comunicativas (interação verbal) se dão apenas por intermédio dos gêneros discursivos, posto que “[...] cada…