resenha didatica

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
DISCIPLINA: DIDÁTICA
PROF (a). MARILENE FERREIRA DO NASCIMENTO
DATA: 09/06/15
AUTOR: HUDSON QUEIROZ FERREIRA -2013830016
RESENHA: PROFISSÃO PROFESSOR OU ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? EXIGÊNCIAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS E NOVAS ATITUDES DOCENTES
LIBÂNEO, J .C. Adeus professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. São Paulo: Cortez, 1998. Vol. 67.
José Carlos Libâneo nasceu em Angatuba, cidade do interior do estado de São Paulo no ano de 1945 é doutor em filosofia e historia da educação pela PUC-SP. Lecionou na Universidade Federal de Goiás na faculdade de educação. Ele ensina pesquisa e escreve sobre assuntos de teoria da educação didática, politica educacional e escola publica.
O texto mostra o quanto tem sido predominante as afirmações sobre a profissão do professor está fora de moda, muito decorrente da sociedade que vive hoje cheia de meio de comunicação e informações. Fazendo com que muitos pais não vejam mais necessário à escola logo nem professor pra seus filhos e que só bastariam centros de informações por meio da tecnologia suficiente para ensinar os mesmo. Fica a pergunta será que não é mais e necessários os professores? A tecnologia substituiria os professores? Fica claro que com essa e muitas outras perguntas surge e confunde a cabeça das pessoas.
O texto destaca questões e argumento em favor papel da escola e do professor numa sociedade contemporânea que tem como característica o uso da tecnologia e da comunicação. Essa sociedade está marcada pelo avanço tecnológico principalmente na informática e nos meio de comunicação que possibilitou essas transformações a intervir em varia esfera da vida dos seres humanos como economia, politica, ética, e não podia ser diferente com a profissão de professor e a escola. É importante destacar na esfera da economia se destaca a competição e as modificações nos padrões de