Resenha sobre DAS REDES SOCIAIS À INOVAÇÃO

UNIVERSITÁRIO SENAC Altivo Almeida Fábio Bazolli Luis Gustavo Bernardino Renato Rodrigues Resenha: Das redes sociais á inovação São Paulo 2013 Altivo Almeida Fábio Bazolli Luis Gustavo Bernardino Renato Rodrigues Resenha Crítica: Das redes sociais á inovação Trabalho para a disciplina de Gestão da Tecnologia e Inovação do Curso de Pós Graduação em Gestão de Negócios do Centro Universitário SENAC. Professora ME. Sônia Rosa A. Decoster São Paulo 2013 DAS REDES SOCIAIS À INOVAÇÃO Tomaél, Maria Inês; Alcará, Adriana Rosecler; Di Chiara, Ivone Guerreiro. Das redes sociais á inovação. Ci. Inf., Brasília, v34, n.2, p. 93-104, maio/ago. 2005 As autoras fazem uma abordagem bem interessante sobre redes sociais, pois demonstram de forma clara e objetiva o que seria uma rede, em termos conceituais e apresenta também como as pessoas interagem entre si, como compartilham as informações e de que forma poderão transformar essas informações para tornar-se conhecimento . Demonstra as diversas colocações conceituais de vários autores, o que nos faz refeletir sobre o assunto através de pontos de vista, diferentes. O conhecimento gerado e compartilhado poderá estar relacionado com as áreas científicas, acadêmica, pessoal e de negócios. As autoras enfatizam as relações entre informação, conhecimento, aprendizado nas organizações e inovação. Destaca também que, com os avanços das…

DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DA INFORMAÇÃO APLICADA À LOGÍSTICA: Relações entre as duas Gestões Assunto Tratado entre as duas Gestões Informações apresentadas na Gestão da Informação Resenha impessoal na Gestão Aplicada a Logistica Aracaju – SE 2013 TIAGO MICHEL SILVA DANIEL UESLEI GIFFONI SOARES RODRIGO CAMPOS FREITAS GESTÃO ESTRATÉGICA DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DA INFORMAÇÃO APLICADA À LOGÍSTICA: …

ideia; influenciá-lo; transformar os valores do leitor por meio de um processo de argumentação a favor;  Qual   sua função? 1 04/11/2014 Artigo de opinião  o produtor constrói seu texto conduzindo o leitor a fim de influenciá-lo e de transformar sua opinião, seus valores.    Tal distinção deve-se à diferença funcional: o artigo científico baseia-se em teoria e dados comprováveis e a resenha é um resumo com opinião, sem base teórica. do…

COMO COMEÇAR UMA RESENHA? Partindo de tudo que foi dito, talvez você já tenha uma boa ideia sobre o que escrever em sua resenha e até mesmo sobre a estrutura que deve seguir. Mas vamos falar especificamente de uma das perguntas que eu mais ouço dos alunos: Como começar uma resenha? Há uma série de questões que você deve tentar responder em sua introdução. Veja: De que trata o livro? Ele tem alguma característica especial? De que modo o assunto é abordado? Qual é a tese do autor?…

CIDADE 2013 RESENHA CRÍTICA ► Etapa 1 (passos 1 e 2): Esta atividade é importante para que você entenda mais sobre a aprendizagem baseada em projetos. Leia os textos indicados a seguir: • ALMEIDA, M. E. B. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. 1999. Disponível em: . Acesso em: 19 set. 2012. • PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de projetos: fundamentos e Implicações. In: ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini; MORAN, José Manuel…

UNIVERSIDADE PAULISTA RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS SANTOS 2013 RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS Trabalho apresentado para obtenção de aprovação na disciplina “Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem”,…

Pesquisa Explicativa:Explica a razão, o porque dos fenômenos, uma vez que aprofunda o conhecimento de uma realidade. 1.4. Qual a função do método em pesquisa científica? - O método científico refere-se a um aglomerado de regras básicas de como deve ser o procedimento a fim de produzir conhecimento dito científico, quer seja este um novo conhecimento, quer seja este fruto de uma totalidade, correção (evolução) ou um aumento da área de incidência de conhecimentos anteriormente existentes…

FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA CURSO DE ENGENHARIA Da computação Resenha crítica do artigo A importância e uma nova abordagem para a comunicação organizacional na era do conhecimento FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA CURSO DE ENGENHARIA Da computação Resenha crítica do artigo A importância e uma nova abordagem para a comunicação organizacional na era do conhecimento Trabalho apresentado em cumprimento as exigências da disciplina Metodologia de…

Faculdade Delta Resenha A resenha é um gênero informativo e avaliativo, que circula nas esferas acadêmica e jornalística. Por que os professores universitários solicitam resenhas? ■ Para ter certeza de que os alunos realmente leram ■ Para avaliar a qualidade da leitura dos alunos ■ Para desenvolver o hábito da leitura crítica dos alunos ■ Para fazer com que o aluno relacione a leitura feita a outras que já tenha realizado, especialmente…

Comunicação e Expressão Unidade 8: Leitura crítica Professora Doutora Débora Mallet Pezarim de Angelo Leitura crítica Nesta unidade, você vai aprofundar seus conhecimentos sobre a leitura, para que possa ler os mais diversos textos de forma cada vez mais adequada às situações comunicativas. Para tanto, será preciso estudar os seguintes temas: leitura inferencial, leitura crítica e resenha. Letícia está inferindo... Letícia iria prestar um concurso daqui a seis meses e foi…