Relações Interpessoais Alunos E Professores

Tema Relações Sociais Assunto Relacionamentos interpessoais entre jovens. Neste relatório serão apresentados os resultados e as conclusões feitas a partir da realização da pesquisa, que visa inferir as influências e as consequências do uso do aparelho celular nas relações interpessoais. Esta pesquisa é realizada na matéria Métodos de Pesquisa em Psicologia II, do segundo período do curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Foi…

RELAÇÕES INTERPESSOAIS Índice Introdução 3 RELAÇÕES INTERPESSOAIS 4 1. Como nos tornamos seres sociais? 4 1.1. Impressões 4 2. Expectativas 5 2.1. Atitudes 5 2.1.1. Dissonância Cognitiva 7 3. Representações sociais 7 3.1. A elaboração das representações sociais 7 3.2. Funções das representações sociais 7 4. Processos de influência entre indivíduos 8 4.1. Normalização 8 4.2. Conformismo 8 4.3. Obediência 9 4.4. Inconformismo e desobediência

laboratório de sensibilidade vivencial proposta por Moscovici (1985) é a mais indicada para a aprendizagem de indivíduos adultos como é o caso doas alunos do ensino superior. Coerente com esta proposta o presente trabalho apresenta a experiência de um programa de aprendizagem do curso de psicologia da PUCPR, o Laboratório de Desenvolvimento Profissional, onde os alunos são orientados a experimentarem diversas atividades grupais para a confrontação com situações próximas as futuras…

TEMA DE INVESTIGAÇÃO Gestão escolar democrática implantando uma gestão que atenda a expectativa da comunidade escolar. III- JUSTIFICATIVA: O projeto de pesquisa em foco pretende a priori, conhecer as relações interpessoais que envolve gestor, professor, aluno e comunidade . Compreender a interação, socialização, o gerenciamento e a organização de um trabalho de qualidade, visando uma proposta de mudança educacional em consonância com a comunidade. Partindo de uma…

relação Professor-aluno - Indisciplina A indisciplina em sala de aula é, hoje, um fenômeno que vem sendo discutido em nossa sociedade de forma cotidiana, seja em meios acadêmicos, familiares ou pela mídia. A indisciplina escolar não envolve somente características encontradas fora da escola como problemas sociais, sobrevivência precária e baixa qualidade de vida, além de conflitos nas relações familiares, mas aspectos envolvidos e desenvolvidos na escola como a relação…

FACULDADE CATÓLICA DE ANAPOLIS CRISTIANA RODRIGUES MONTALVÃO SILVESTRE GESTÃO DEMOCRÁTICA: OS CONFLITOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. ANÁPOLIS-GO 2013 CRISTIANA RODRIGUES MONTALVÃO SILVESTRE GESTÃO DEMOCRÁTICA: OS CONFLITOS, DESAFIOS E POSSILBILIDADES NAS RELÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia Científica como requisito básico para a apresentação do trabalho de conclusão…

RELAÇÃO: ALUNO E PROFESSOR Adrieni G F Yassine Vamos iniciar valorizando o que toda relação dever ter como elemento constitutivo, ou seja, essencial, que sem este elemento não é possível falar. O elemento mais importante para uma relação, é que as partes estejam motivadas e interessadas na própria relação. Por isso, quando falamos em relação aluno e professor, por consequência temos que admitir de saída que o interesse e a motivação de ambos estarão presentes. E no caso de…

docentes, alunos e pais de alunos e de como vêem o currículo em sua escola. Em que sentido diz-se que o currículo pode ser a identidade, a marca registrada de uma unidade escolar. Inferências feitas a partir de estudos e definições sobre o currículo oculto e de como esse pode ser encarado pelos orientadores e por docentes. Palavras-chave: Currículo Oculto, escola, docente, aluno. Área do Conhecimento: Humanas (Educação) Introdução O nível de profissionalização dos…

Pratiques do Módulo 04: Relações interpessoais: abordagem psicológica, de Regina Lúcia S. Pedrosa. Pratique – unidade 1 : A relação da Psicologia com a Educação, p.28. 1- Descreva uma situação em que você acha que usou o conhecimento da psicologia. Essa psicologia é do censo comum ou do conhecimento científico? Sim, já usei no meu trabalho, tinha dois meninos brigando verbalmente, se eu não interferisse com certeza seria briga física também, e foi usada a psicologia do censo comum.

2000. DELORS, Jacques (org.). Educação. Um tesouroa descobrir. São Paulo: Cortez/Unesco/MEC, 1996. RESUMO: De acordo com o livro "Como Desenvolver as Competências em Sala de Aula", de Celso Antunes, nos apresenta diversas formas de como o professor pode desenvolver as competências em sala de aula. O autor nos apresenta os quatro pilares da educação, as quais são aprendizagens essências e necessárias ao longo de toda vida que são: *Aprender a conhecer- adquirir as competências…