Relação De Género Em Contexto De Trabalho

ANÁLISE DE GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE Sheila de Carvalho Pereira Gonçalves1 RESUMO: O trabalho com o texto sempre ocupou lugar de destaque no processo educacional e, de modo especial, no ensino e aprendizagem de língua. Por isso, sem dúvida, podemos afirmar que a análise de gêneros textuais é tema importante e essencial na formação de professores de qualquer nível de ensino. Nos últimos anos, ela mudou seu foco passando da estruturação textual para a funcionalidade e…

1 http://monografias.brasilescola.com/pedagogia/relacoes-genero-sexualidade.htm R7.com Notícias Entretenimento Esportes Vídeos Rede Record E-mail Receba novidades em seu e-mail Parte superior do formulário Parte inferior do formulário OK Parte superior do formulário Procure no site Parte inferior do formulário Área do usuário monografias brasil escola vestibular educador exercícios meu artigo guerras cidades…

LINGUÍSTICA DE CORPUS: TEORIA, INTERFACES E APLICAÇÕES Lúcia Pacheco de Oliveira (PUC-Rio/FAPERJ) RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar uma visão geral da Linguística de Corpus, caracterizando-a como uma área do conhecimento; levando em consideração sua interface com outras áreas; e ilustrando suas aplicações, com foco mais específico no português do Brasil. Para atingir este objetivo, este artigo discute características da Linguística de Corpus que a distinguem de…

MENINOS “FORTES”, MENINAS “FRÁGEIS”: Uma questão de gênero Ariana Isabela de Mello Ferreira e Midian Pereira Garcia [1] Saionara Oliveira Bello Silveira[2] Resumo: O presente artigo trata das relações de gênero produzidas e reproduzidas no contexto escolar. Objetiva trabalhar as diferenças entre os sexos, sem a idéia de inferior ou superioridade, a fim de propor uma reflexão sobre pré-conceitos historicamente construídos. As atividades foram desenvolvidas durante a Prática de Ensino

O DISCURSO PRECONCEITUOSO NO GÊNERO PIADA Ângela Maria Leite Aires- UEPB {angela_leitras@yahoo.com.br} Luciana Fernandes Nery- UEPB {lucianafernandesnery@yahoo.com.br} 1. Considerações Preliminares O que é uma piada? Uma piada é um texto narrativo de final engraçado que, muitas vezes, chega a surpreender. O objetivo desse gênero é provocar risos para quem ouve e para quem lê. Vale ressaltar que o que pode ser engraçado em um determinado lugar, não necessariamente será…

valor estilístico do verbo. Gênero textual – folheto de divulgação; projeto de folheto informativo de divulgação; foco do texto. Literatura e Arte; crônica. Conceito de gênero; a fábula; texto teatral: diferenças entre texto teatral e texto espetacular; verbo: aspectos estilísticos; polissemia. A Produção Textual A produção textual tem como objetivo fundamental desenvolver a habilidade de escrita. Para isto será necessário reconhecer e identificar os gêneros textuais…

Introdução Escrevo o presente trabalho com o intuito de refletir sobre as características do gênero canção na letra da musica Garota de Ipanema. Nesse texto, faz-se uso de uma forma característica de comunicação interna configurada pela mistura da linguagem. Ao usarmos a linguagem em nosso dia-a-dia, conseqüentemente fazemos uso dos gêneros, pois nossos discursos se dão em forma de textos, centralizados e catalizados nos diversos gêneros que produzimos conscientemente, ou inconscientemente, é

propõem - a partir do conceito bakhtiniano de gêneros do discurso - uma prática pedagógica de formalização de usos planejados da fala. Objetivos, estratégias e sugestões de abordagem são propostos pelos PCN, embasados na diversidade de gêneros do oral e das situações de uso público da fala. Tais avanços, no entanto, parecem ainda não ter chegado à sala de aula, apesar da linguagem oral estar bastante presente nas rotinas cotidianas do contexto escolar. Como apontam Dolz e…

O ensino dos gêneros complexos da escrita, na escola, requerer a oralidade letrada do professor porque tal ensino se processa na interação face a face; assim, está em questão a eficiência da prática oral do professor na construção de saberes sobre a escrita. Estudando esse tema sob o ponto de vista da oralidade letrada de professoras alfabetizadoras, a competência estaria na capacidade docente para relacionar elementos implicados na construção dos sentidos em contextos situados, o que remete

MIGRAÇÃO E GÊNERO NA AMAZÔNIA1 Marcel Hazeu2 Palavras-chave: Migração; Gênero; Amazônia RESUMO: Este texto analisa referências sobre a presença de mulheres no contexto migratório na Amazônia Brasileira, território caracterizado por fluxos migratórios permanentes e conjunturais que refletem tanto sua diversidade quanto seus problemas sociais. Homens e mulheres se movimentam ali de forma diferente, devido às relações e vetores de gênero que influenciam nas decisões subjetivas e…