Relação De Género Em Contexto De Trabalho

LEITURA BREVES 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BREVES CLAYTON OSVALDO MONTEIRO SANTOS JOÃO LUIZ DE SOUSA FREITAS ENTENDENDO A LEITURA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do Grau de Licenciado Pleno em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa - da Universidade Federal do Pará. Orientador: Prof. M.Sc. Joaquim Maia…

Objetivos da disciplina: • Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros autonomamente. • Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. • Reconhecer a língua como instrumento de construção da identidade de seus usuários e da comunidade a que pertencem. • Compreender a escrita como simbolização da fala. • Compreender a necessidade da existência de convenções na língua escrita. •…

PROCESSOS DE ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR Dorianne Barroso de Vasconcelos NUCLEART[1] RESUMO: A partir de uma concepção sócio-histórica de linguagem, este trabalho tem como objetivo analisar práticas de linguagem produzidas no contexto de interações de sala de aula. Trata-se de um estudo que se interessa por questões que envolvem o ensino de português, partindo de uma concepção dialógica de linguagem, segundo a qual o sujeito e a linguagem são constitutivos e a sala de aula se…

escritos de diferentes gêneros, veiculados em suportes textuais diversos, e para atender a diferentes propósitos comunicativos, considerando as condições em que os discursos são criados e recebidos. Ler textos não verbais, em diferentes suportes. Leitura Leitura Linguagem oral: Textos não verbais I/A A/C A/C Ler textos (poemas, canções, tirinhas, textos de tradição oral, dentre outros), com autonomia. Linguagem oral: Gênero…

Sumário Introdução-------------------------------------------------------------------------------------------- 4 Conceito de Gênero Textual-----------------------------------------------------------------------5 Gênero textual do agrupamento do narrar------------------------------------------------------6 Tipos de gêneros do narrar-------------------------------------------------------------------------6 Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação

HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUÍSTICA APLICADA ANA PRISCILA GRINER A LINGUAGEM DO BLOG ESCOLAR EM UM TRABALHO COM MULTILETRAMENTOS: COMPARTILHANDO SENTIDOS NATAL-RN 2013 ANA PRISCILA GRINER A LINGUAGEM DO BLOG ESCOLAR EM UM TRABALHO COM MULTILETRAMENTOS: COMPARTILHANDO SENTIDOS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem do Centro de Ciências Humanas Letras e…

NOMES Trabalho Projetos 2 – LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2013 NOMES Trabalho Projetos 2 – LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho para a obtenção de nota na disciplina de Projetos 2, sob a orientação da Profª Claudia S. Fernandes UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2013 APRESENTAÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal o incentivo à leitura, orientação sobre formas de interpretação e compreensão de diversos tipos

APRESENTAÇÃO O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse sentido, o aluno de ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação…

alfabetização e letramento Eliana Borges Correia de Albuquerque 23 Alfabetização e escolarização: a instituição do letramento escolar Carmi Ferraz Santos 37 Gêneros: por onde anda o letramento? Márcia Mendonça 57 Progressão escolar e gêneros textuais Márcia Mendonça, Telma Ferraz Leal 73 Organização do trabalho escolar e letramento Telma Ferraz Leal 95 Alfabetizar letrando Carmi Ferraz Santos, Eliana Borges Correia de Albuquerque 111…

CONCEPÇÕES DE GÊNEROS TEXTUAIS: RESUMO NA ESCOLA E NO MEIO ACADÊMICO SILVA, Amanda Mary Barbosa da.* RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar as concepções do gênero textual resumo produzido na escola e na Universidade. A princípio, foi preciso apresentar a teoria de gêneros textuais para em seguida, entender as diferenças entre o resumo escolar e o acadêmico. Assim, a contribuição de Bakhtin (2003), Marcuschi (2008), Schneuwly & Dolz (1999), Rojo (2000), Machado (2010) e…