Relatório Reflexão

caracterizando-se como uma atividade de contato com a realidade educacional. Pode assumir o caráter de pesquisa e inserção profissional no magistério. O Estágio nas séries iniciais do ensino fundamental tem como atividade principal a observação-reflexão, através de registros de dados sobre a realidade escolar. Objetiva inserir o estagiário no contexto educacional, observando como pesquisador e refletindo como educador sobre as questões cotidianas da escola. O contato com a prática…

SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Santa Terezinha Licenciatura em PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professor Dr. Moises Lucas, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Santa Terezinha, Professor Me. Márcio Cristiano Cardoso, para demonstrar o cumprimento das atividades de…

filosóficos. A história da profissão da enfermagem contribui de forma significativa para se compreender e para defendê-la, como prática social, com argumentação consistente. Para elaboração do relatório, procurou-se compreender a técnica, e escolheu-se o texto “Enfermagem como prática social: um exercício de reflexão”, de Figueiredo Tereza, Santos e Leite ( 2008 ), e assistiu-se o filme “Brava Gente” da Rede Globo. O CUIDAR DO OUTRO NA ENFERMAGEM INICIADO POR ANA NÉRI RESUMO No…

avaliação mediadora, recortes do cotidiano, um olhar sensível e reflexivo sobre a criança, pareceres descritivos: uma análise crítica, delineando relatórios de avaliação, relatórios diários e relatórios gerais: um exercício de reflexão sobre a ação. Nestes capítulos a autora traz aspectos da avaliação na educação infantil, citando fatores como reflexão, registros diários e acima de tudo nos leva a pensar sobre a avaliação como um acompanhamento e promoção do desenvolvimento, de modo que…

morango picados em sacolas de plástico com o auxílio de um copo; (REFLEXÃO: Por quê é necessário realizar a maceração do tecido vegetal?) 2. Dissolver 1 colher de chá de sal em 80 ml de água morna (pré-aquecida); 3. Colocar a solução preparada anteriormente no saco plástico contendo os morangos até cobrí-los; macerar mais um pouco e misturar bem; 4. Adicionar 1/4 (ou 20 ml) de detergente à solução e misturar bem; (REFLEXÃO: Qual o papel do SAL e do DETERGENTE na solução tampão?)…

................................................................14 Anexos ...............................................................................................................15 Introdução O presente trabalho tem como objetivo a reflexão sobre a validade e pertinência da Avaliação Institucional como instrumento necessário para promover o processo de ensino aprendizagem mais eficaz. Para tal foram selecionadas duas instituições de ensino de Educação Básica do Município de Santa

orientação acadêmica acontece de forma individual e grupal nas terças e sexta-feira das 19 às 21:00h 2 – Objetivos 2.1 – Objetivo Geral: Analisar a realidade territorial buscando identificar as necessidades da população residente e produzir relatório final da realidade diagnosticada. Fazer a relação teoria e prática do Serviço Social no contexto da atuação profissional 2.2 – Objetivos Pedagógicos: - Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional; -…

BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASÍLIA 2015 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora xxxxxxxxxxxx para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular…

autonomia e auto-avaliação Diminuição do stress e angústia associados aos momentos de avaliação Permite aprender com o erro Favorece o desenvolvimento de competências transversais Desenvolve a capacidade de comunicação a interpretação Desenvolve a reflexão Contribui para o aumento da auto-confiança do aluno Aumenta o sentido de responsabilidade, perseverança e o empenhamento nas tarefas Desenvolve as capacidades de análise do aluno e sentido crítico Ao proibir-se a consulta do caderno…

Relatório do Estágio I Alessandra da Silva Oliveira Brasília, 2012 Relatório do Estágio I Alessandra da Silva Oliveira Relatório de Estágio I, apresentado a Faculdade Mauá de Brasília como requisito parcial para aprovação no curso de Educação Física . Brasília, 2012. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – Estágio I: ENCONTROS | DATA | ATIVIDADES | Observações/Assinatura | Horas | 01 | 14/02 | Apresentação e discussão sobre dinâmica do estágio. Orientação sobre a dinâmica do…