Relatório
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
1. Introdução
O Curso de Pedagogia da FAISA tem como seu núcleo central a formação do professor para a docência junto aos 10 primeiros anos da infância.
Durante o estágio supervisionado o licenciando entrará o contato com a dimensão da docência nas séries iniciais do ensino fundamental da educação básica. Para tanto deverá ser cumprida a carga horária com a orientação do docente responsável por este estágio.
O Estágio Supervisionado é uma disciplina obrigatória para a formação do professor, caracterizando-se como uma atividade de contato com a realidade educacional. Pode assumir o caráter de pesquisa e inserção profissional no magistério.
O Estágio nas séries iniciais do ensino fundamental tem como atividade principal a observação-reflexão, através de registros de dados sobre a realidade escolar. Objetiva inserir o estagiário no contexto educacional, observando como pesquisador e refletindo como educador sobre as questões cotidianas da escola. O contato com a prática será mediado pela teoria desenvolvida nas disciplinas do Curso.
O estagiário terá uma oportunidade significativa de desvendar seu contexto de trabalho em confronto com outro, diverso do seu. O que não atua no Magistério, também pelo confronto de realidades escolares diferentes, estará estabelecendo referenciais para sua formação profissional.
2. Atividades do estágio
Entre as atividades de participação podemos citar:
· Acompanhar horários de entrada e saída dos períodos de aula e também os intervalos (recreio);
· Acompanhar, conhecer e auxiliar nas rotinas de ensino e aprendizagem em turmas de séries iniciais;
· Conhecer os planos de ensino elaborados pelo docente da sala estagiada; · Auxiliar nas demais atividades em que for solicitado pelo docente da sala estagiada
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
· Pesquisar e intervir junto questões relevantes