Relatório Reflexivo Sobre Currículo

Tema do Artigo: DINÂMICAS DO ENSINO DE HISTÓRIA. JUSTIFICATIVA: Ao longo do tempo, percebemos que ensinar e aprender História constitui um processo enriquecedor, dinâmico e reflexivo. Por isso, nós professores que vivenciamos isto no dia-a-dia da sala de aula, precisamos compreender que a avaliação é parte integrante desse processo. Ou seja, a avaliação não finaliza e nem tampouco inicia a aprendizagem, o que vem ocorrer no decorrer…

Os Problemas e os Caminhos da Evolução Quissamã (RJ), 2009 RESUMO Este trabalho pretende levar aos profissionais de ensino e aos estudantes de cursos de formação de professores, uma visão clara sobre os problemas da educação nos dias de hoje e uma possível saída para uma evolução consciente, que nos leve, a todos, àquela utopia realizável de Paulo Freire, onde possamos ter uma verdadeira educação construtivista e reflexiva, em um futuro sem crises

Pimenta e Lima (2004), Ramalho, Nuñez e Gauthier (2004), Libanêo (1998), Perrenoud (2001), Alarcão (2003) Nóvoa (1995) e Tardif (2008). Segundo eles, é preciso romper com o paradigma da racionalidade técnica que historicamente tem predominado nos currículos, em direção a novas perspectivas epistemológicas e pedagógicas que assegurem uma formação mais adequada às exigências e necessidades apresentadas pelo contexto escolar contemporâneo. A implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais…

projeto político pedagógico do CEDF/UEPA e a formação do intelectual crítico e reflexivo. Os desafios da vida universitária e a instrumentalização inicial para o estudo. As contribuições dos clássicos da Educação Física para o (re)pensar da identidade epistemológica do campo. Mudanças no mundo do trabalho e o reordenamento do trabalho do professor de Educação Física. Produção e apresentação de relatório técnico-científico sobre a realidade e possibilidade dos campos de intervenção da…

estudante de enfermagem. Neste contexto, o Curso de Enfermagem, através do Módulo Fundamentos de Ciências e Tecnologia em Saúde, tem proporcionado aos estudantes subsídios metodológicos para o incentivo à iniciação cientifica, o desenvolvimento crítico-reflexivo em sua formação profissional para uma enfermagem baseada em evidências, almejando, neste contexto, um (a) enfermeiro(a) capaz de adaptar-se aos novos avanços tecnológicos da informação utilizados no processo de promoção,…

CURRÍCULOS DE ENFERMAGEM DO BRASIL E AS DIRETRIZES - Novas perspectivas Silvana Sidney Costa Santos* Resumo Este recorte bibliográfico objetivou realizar uma retrospectiva dos currículos existentes para o curso de graduação em enfermagem, desde a sua primeira escola, Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras, do Rio de Janeiro, em 1890 até a Resolução CNE/CES 3/2001, documento que estabelece o novo currículo de enfermagem em nosso país. Percebi que as mudanças de currículos…

prioridade, a reforma dos sistemas educacionais os quais giram em quatro pontos: o currículo nacional, a profissionalização dos professores, a gestão educacional e a avaliação institucional. No Brasil, também houve algumas transformações, no que diz respeito ao sistema educacional. Que ocorreu a partir do ano de 1990, início do governo Collor, e também ano em que se realizou a Conferencia Mundial sobre Educação para Todos, ocasião em que se estabeleceram prioridades para a…

prioridade, a reforma dos sistemas educacionais os quais giram em quatro pontos: o currículo nacional, a profissionalização dos professores, a gestão educacional e a avaliação institucional. No Brasil, também houve algumas transformações, no que diz respeito ao sistema educacional. Que ocorreu a partir do ano de 1990, início do governo Collor, e também ano em que se realizou a Conferencia Mundial sobre Educação para Todos, ocasião em que se estabeleceram prioridades para a…

de referência os currículos educacionais propostos pelo Ministério da Educação. OBJECTIVOS 1. OBJECTIVO GERAL Defender a concepção de Formação de Professores como um processo contínuo tendo em conta o seu conteúdo curricular, devendo manter alguns príncipios éticos, didácticos e pedagógicos comuns, independentemente do nível de formação de professores a que nos estejamos a referir. 2. OBEJECTIVOS ESPECÍFICOS a. Descrever a Proposta de Políticas e os currículos de…

51-64, julho/2001. O artigo Pesquisa em Educação: buscando rigor e qualidade de Marli André trata sobre as questões da pesquisa em educação, as mudanças metodológicas e suas implicações no campo da pesquisa, os questionamentos a respeito das formas de avaliar as produções científicas, bem como analisa as condições de trabalho dos pesquisadores. Inicialmente a autora faz questionamentos sobre o que seria uma boa pesquisa em educação e quais seriam os padrões que responderiam a estas…