Relatório De Aula Prática Acidez

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE BIOFÍSICA Ph e Tampão Professor (a): Fabrícia Alunos: Thais Pires de Freitas Warlley Faria Pires GOIÂNIA, 13/03/2015 INTRODUÇÃO O experimento realizado exige conceitos teórico-práticos de diversas áreas da Química, como a Orgânica. A fim de verificar o pH de algumas soluções, outro objetivo do trabalho foi reconhecer uma solução tamponada. Esta que,…

RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE TECNOLOGA DE LEITE Produção de Queijo Mussarela Professora: Tânia Brito Serie: 3°F Matheus Nascimento 1. INTRODUÇÃO: O leite é um alimento natural conhecido pelo seu excelente valor nutritivo, além de energético. Contribui para diversas funções em todas as idades. Ao transformar o leite em outros alimentos, como por exemplo, o queijo tipo mussarela, estamos diversificando e melhorando a qualidade nutricional de nossa alimentação diária (VALSECHI, 2001).

Sanitária RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: REAÇÕES QUÍMICAS Adrielly Lorena S. Bomfim José Carlos Benício do N. Filho Lucas Paixão Vieira Maria Auxiliadora Oliveira dos Santos Moadib Augusto A. F. X. Crescente São Cristóvão 2014 Adrielly Lorena S. Bomfim José Carlos Benício do N. Filho Lucas Paixão Vieira Maria Auxiliadora Oliveira dos Santos Moadib Augusto A. F. X. Crescente RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: REAÇÕES QUÍMICAS…

Relatório de aula prática de Introdução a Química Experimental Gracivane Martins Marta Tavares Sinara Anny PETROLINA 2014 Gracivane Martins Marta Tavares Sinara Anny O uso de Indicadores Ácido-Base Relatório de prática em laboratório, apresentado à disciplina de Introdução a Química Experimental, do curso de Licenciatura em Química, do Instituto Federal de Educação, Ciência

para determinar a concentração de um soluto. Pode ser aplicada de várias formas, as mais importantes: em reações ácido-base, nas quais um ácido reage com uma base; e em reações redox, nas quais participam um agente redutor e outro oxidante. Neste relatório, será dado destaque à titulação de uma reação ácido-base. [1] Em uma titulação ácido-base, uma solução contendo concentração desconhecida de base é adicionada a um ácido ou, como no caso desse experimento, o ácido é adicionado à…

Relatório de visita técnica a ETA Marabá Faculdade Metropolitana de Marabá Curso: Engenharia Civil Disciplina: Saneamento Básico Turma: Enc. 73 Professor: Iracema Nazoli Aluno: Thales Renan Leal da Cunha 992275 INTRODUÇÃO Sem duvidas, a água é o recurso natural mais valioso que temos e é o alicerce da civilização em geral. E desta forma temos que remanejá-la de um modo mais que especial sempre nos policiando dos seus diversos usos. Com essa poluição desgovernada nem sempre…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná ESCOLA POLITÉCNICA CURSO DE ENGENHARIA Mecânica (nome dos alunos) Titulação Ácido-base CURITIBA 2015 (nome dos alunos) Titulação ácido-base Relatório técnico apresentado na disciplina Química geral 1 do Curso de Graduação em Engenharia Mecânica da Pontifícia Universidade Católica do Paraná como forma parcial de avaliação referente à 2a Parcial. Orientador: Prof.ª (nome da professora). Curitiba, junho…

" ) $ # #$ 1 0 $ " $ 5 !0 $ " ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO Segundo o sistema de avaliação da disciplina, os alunos devem apresentar relatório referente aos experimentos realizados sobre um assunto específico do conteúdo que consta no plano de ensino. Os relatórios são trabalhos em grupo e devem ser entregues nos prazos estabelecidos. Os membros da equipe só terão nota se tiver participado efetivamente da prática. Os relatórios podem ser anulados nas seguintes situações: a) A colocação do

a origem do potencial de eletrodo entre um metal e uma solução contendo íons deste metal, e o potencial redox entre um metal inerte e uma solução contendo um sistema redox. No início do século XX, era grande a necessidade de quantificar o grau de acidez, o que fez com que houvesse uma corrida para pesquisa nesta área. Ainda segundo Ligia de Carli 2006, a potenciometria é uma técnica utilizada em medidas de equilíbrio para determinar as constantes de formação de complexos sendo baseada…

redação de um relatório.  Aulas práticas Dinâmica das aulas  Leitura com antecedência do assunto a ser abordado na aula. A fase pré-laboratório tem como objetivo familiarizar o aluno com o experimento a ser realizado. Leia com antecedência o roteiro da aula a ser realizada, procurando compreender os objetivos, os procedimentos a serem adotados, e de especial atenção às advertências em relação à segurança;  O aluno deve apresentar antes do início da aula o pré-relatório em…