Relatório De Aula Prática Acidez

ENN2 MARCELO GONÇALVES COELHO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICAPROPRIEDADES QUÍMICAS DOS AMINOÁCIDOS Vitória, ESabril/2014. INTRODUÇÃO Os aminoácidos são moléculas orgânicas formadas por átomos de carbono (C), hidrogênio (H), oxigênio (O) e nitrogênio(N). Alguns podem conter enxofre em sua composição. Esses compostos se ligam, formando a molécula de aminoácido da seguinte forma: Todas as moléculas de aminoácidos contêm um grupo carboxílico (COOH ), um grupo amina (NH2) e uma molécula…

FERTILIDADE DE SOLO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR PETROLINA 2012 SHIRLEIDE DA SILVA SANTOS ANÁLISES DE FERTILIDADE DE SOLO Relatório apresentado do como requisito para obtenção do título de Técnico em Química, à Supervisão de Estágio. PETROLINA 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. INTRODUÇÃO 5 3. DESENVOLVIMENTO 6 3.1 RECEPÇÃO, REGISTRO E PREPARO DAS AMOSTRAS PARA ANALISE 6 3.2 ANALISES DE FERTILIDADE DE SOLO 8 3.2.1 pH 9 3.2.2 Acidez…

Curso Técnico em Química Professor: Adenirson Draeger Disciplina: Técnicas e Caracterização de Ensaios Relatório de aula Prática Água de caldeira Ana Elizabeth Lima Fernanda Pomianowski Gustavo Demathé Isabella Affonso Mathews Raphael Taynara Karine Voss jaraguá do sul – sc 2012 sumário 1 introdução A ração tornou-se o meio mais prático e mais saudável de alimentar os animais de estimação. Com diversas marcas, opções

RELATORIO DE AULAS PRÁTICAS – Hidróxido de sódio INTRODUÇÃO O pHmetro é utilizado para determinar o pH de soluções aquosas. O pH significa potencial hidrogeniônico ou potencial hidrogênio iônico, é um índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio qualquer. OBJETIVOS O objetivo deste experimento é conhecer técnicas de medição de pH de soluções de diferentes tipos como básicas, acidas ou alcalinas.E aprender a interpretar os resultados. MATERIAIS/ REAGENTES -Tubos de

do Petróleo II. Docente: MSc. Horacimone Lopes PRÁTICA 05 - Destilação simples da gasolina comum (Hidrocarbonetos) 1. Assunto - Destilação Simples da Gasolina Comum. 1.1. Pré-laboratório (pesquisar antes de realizar a prática) a) Faça uma pesquisa sobre os conceitos: - destilação; - ponto de ebulição de uma substância; - pressão de vapor de uma substância; b) Faça um resumo do procedimento experimental deste roteiro de prática. 2. Introdução A destilação é um dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE CIÊNCIA AGRÁRIAS Helena Westerlund Igor Henrique Ingrid Pacheco Isabela Caixeta Geovana Rodrigues RELATÓRIO 1 PREPARO DE SOLUÇÃO TAMPÃO Uberlândia, Outubro de 2014 1. INTRODUÇÃO Uma solução tampão trata-se de uma mistura de ácido fraco com a sua base conjugada. Estas são soluções que possuem resistência à alteração de pH quando nelas são adicionadas pequenas quantidades de ácidos ou bases, ou quando ocorre diluição. O…

Relatório de Aula Prática pHmetria SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................. 4 2. AFERIÇÃO DO pH......................................................................................... 6 2.1. pHmetro........................................................................................................... 6 2.2. Solução Tampão ........................................................................

Referências Bibliográfica 16 10.Anexos 17 Introdução No dia 19 e 26 de Setembro realizaram se as aulas praticas de ecologia que teve inicio as 7h na estação zootécnica de Ulónguè e em arredores da vila. A aula contou com a presença do docente Baltazar Chipiringo que nos guiou a estação zootécnica deixando alguns pontos de pesquisa. O relatório aborda todos os temas que foram dados nas aulas relativos a ecologia nomeadamente: Introdução a ecologia. Sinecologia e interacções…

RELATÓRIO DE QUÍMICA - PROPRIEDADES PERIÓDICAS ‏ SALVADOR 2012 UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR RELATÓRIO DE QUÍMICA - PROPRIEDADES PERIÓDICAS ‏ Relatório realizado pelos alunos Cecília Rodrigues, Gabriel Lyra, Iuri Nascimento, Marcos Araújo e Max Prates referente à aula pratica de propriedades

forma geral e não apenas dentro de um laboratório. Durante estas aulas, os alunos trabalham em grupos, manipulando, construindo, descobrindo coletivamente situações/ fenômenos através das observações e reflexões, que ajudarão a elaborar hipóteses e futuras conclusões. Os assuntos trabalhados no laboratório devem ter como objetivo não só o cumprimento de conteúdos pré-estabelecidos, mas também transpor as paredes da sala de aula a fim de facilitar a tomada de decisões nas diferentes…