Relatório sobre anfíbios

Profª: Laís de Morais Rêgo Silva RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: ANFÍBIOS - ANUROS Aline Juliana Luna São Luís, 30 de Agosto de 2011 Introdução Anfíbios (do grego aphi, ambos ou dois modos, e bios, vida) são vertebrados cuja característica fundamental é o desenvolvimento na fase larvária em meio aquático e na fase adulta em meio terrestre. Os anfíbios atuais podem ser divididos em três grupos: As salamandras, anuros e cecílias. Os anuros são os anfíbios mais bem sucedidos, pois devido á sua morfologia especializada, eles possuem várias formas de locomoção podendo saltar, caminhar, escalar e nadar. Os anfíbios anuros apresentam uma grande diversidade de formas, as quais podem de um modo bastante simplificado, ser reunidas em três formas básicas: sapos, rãs e pererecas. Estas formas, além de serem distintas morfologicamente, ocupam habitats distintos. A aula prática foi destinada á essa ordem. Podendo assim, salientar suas especializações. Objetivo Geral Analisar, diferenciar e identificar as três formas básicas dos anuros – Sapo cururu, rã e perereca. Objetivo específico Observação pessoal em visita ao laboratório para visualização e identificação das estruturas, características morfológicas, aspectos, locomoção, especializações e medidas para classificação dos anuros. Metodologia Foram utilizados exemplares de rãs, sapos e pererecas com manuseio de luvas de silicone em laboratório. Examinando o material da aula prática em laboratório e…

Silva RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: ANFÍBIOS - ANUROSAline Juliana Luna São Luís, 30 de Agosto de 2011 Introdução Anfíbios (do grego aphi, ambos ou dois modos, e bios, vida) são vertebrados cuja característica fundamental é o desenvolvimento nafase larvária em meio aquático e na fase adulta em meio terrestre. Os anfíbios atuais podem ser divididos em três grupos: As salamandras, anuros e cecílias. Os anuros são os anfíbios mais bemsucedidos, pois devido á sua morfologia…

Profª: Laís de Morais Rêgo Silva RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: ANFÍBIOS - ANUROS Aline Juliana Luna São Luís, 30 de Agosto de 2011 Introdução Anfíbios (do grego aphi, ambos ou dois modos, e bios, vida) são vertebrados cuja característica fundamental é o desenvolvimento na fase larvária em meio aquático e na fase adulta em meio terrestre. Os anfíbios atuais podem ser divididos em três grupos: As salamandras, anuros e cecílias. Os anuros são os anfíbios mais bem sucedidos, pois…

RELATÓRIO DE AULA PRATICA: COMPARAÇÃO DE CÉLULAS SANGUÍNEAS (ANFÍBIOS/MAMÍFEROS) CAXIAS – MA JUNHO – 2011 EDIANE SOARES MARTINS ELAINE DA SILVA LIMA JOCIFRAN ALVES SILVA MARIA EDIANE CONRRADO TATIANE DA SILVA BACELAR RELATÓRIO DE AULA PRATICA: COMPARAÇÃO DE CÉLULAS SANGUÍNEAS (ANFÍBIOS/MAMÍFEROS) CAXIAS – MA JUNHO – 2011 1. Introdução Os Amphibia atuais são tetrápodes com tegumento úmido e sem escamas. O grupo inclui três linhagens distintas: Anura…

Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Ciências Agrárias Aluno Relatório de Aula Prática “Anfíbios” ALEGRE 2012 1. Introdução Os anfíbios são vertebrados tetrápodes (de quatro pés) que pertencem à classe Amphibia. Atualmente são divididos em três grupos: os sapos, rãs e pererecas (Anura), as salamandras (Caudata) e as cecílias (Apoda ou Gymnophiona): Anuros (Salientia) – São as rãs, pererecas e sapos. É o…

Sapo-Cururu. Os resultados obtidos, de acordo com o mapa, demonstram que a área de ocorrência da espécie hoje, em vermelho, sofrerá uma redução chegando padrão encontrado em azul, que são as áreas que a espécie ocorre no presente e ocorrerá no futuro. As pequenas áreas em amarelo, são novos locais de ocorrência com condições climáticas adequadas para a sobrevivência da espécie. Aula prática II: Regionalização PARTE 1: PRODUZINDO AS REGIÕES PARA ANUROS NO ESTADO DE SÃO PAULO USANDO…

INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE CURSO: LICENCIATURA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ALUNO (A): ADRYANNE RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA NA FAZENDA CUTUABA Rio branco, 2013 RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA NA FAZENDA CATUABA ALUNO (A): ADRYANNE ALVES DA SILVA Trabalho apresentado como requisito para a composição da nota do curso de Ciências Biológicas, na disciplina de zoologia, ministrada pela professora Márcia…

RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA NA FAZENDA EXPERIMENTAL CATUABA RIO BRANCO - ACRE NOVEMBRO - 2013 SIDNEY FERREIRA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA NA FAZENDA EXPERIMENTAL CATUABA Trabalho apresentado à disciplina de Zoologia dos Vertebrados no Curso de Ciências Biológicas, vespertino. Como requisito para a nota da N2. Docente: Marcia Moreira de Ávila Rio Branco - Acre, 11 de novembro de 2013. 1 INTRODUÇÃO A zoologia dos vertebrados é a área que estuda a vida…

RELATÓRIO DE CAPTURA ANÁLISE E ARMAZENAMENTO DE ANFÍBIOS RIO BRANCO - ACRE ABRIL – 2013 ALLAN ALMEIDA DRUMOND E SILVA RELATÓRIO DE CAPTURA ANÁLISE E ARMAZENAMENTO DE ANFÍBIOS Relatório apresentado ao Curso de Ciências biológicas - Licenciatura, como requisito para a composição da nota da disciplina Zoologia dos cordados - 2° período. Profa: Márcia Moreira de Ávila Rio Branco – Acre, 12 de Novembro de…

didáticos como abordagem de ensino aprendizagem sobre vertebrados Colaboradores: Hélida Zuza Marques Francisco da Silva Adriana Santos Natal, 2012 1 APRESENTAÇÃO Muitos estudos no ensino de ciências e biologia têm demonstrado que o modelo construtivista de ensino favorece predominantemente o aprendizado do que o modelo tradicional, entretanto, este ainda prevalece na prática docente de muitos professores assim como é relatado por POSSOBOM et al. [2002]. Considerando…