Biologia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E BIOLOGIA DISCIPLINA DE GENÉTICA CROMATINA SEXUAL OU CORPÚSCULO DE BARR São Luís 2013 VANESSA DA SILVA LIMA CROMATINA SEXUAL OU CORPÚSCULO DE BARR Relatório elaborado de acordo com a aula prática da visualização da cromatina sexual ou corpúsculo de barr para obtenção de nota parcial . Orientador(a): Prof(a). Lígia Tchaicka. São Luís 2013 INTRODUÇÃO Também conhecida como Corpúsculo de Barr, é o cromossomo X condensado de uma mulher que é mantido inativo (na medida em que as mulheres são XX, homogaméticas, e já tem um cromossomo X ativo produzindo as substâncias que ela precisa; portanto, não será necessário produzir tudo duas vezes. O homem é XY, e, sendo heterogamético, precisa do seu cromossomo Y, que produz coisas diferentes do cromossomo X. Por isso, na espécie humana, o homem nunca terá cromatina sexual). A cromatina sexual aparece em células somáticas, no núcleo interfásico, e está presente na intérfase. É importante que a mulher tenha essa adaptação (de condensar um de seus cromossomos X) para garantir a variabilidade genética da espécie humana. O cromossomo X que ficará condensado é selecionado aleatoriamente, por…

0 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS Tangará da Serra 2013 1 EDIENE SANTOS DA SILVA Relatório apresentado à disciplina de Genética Humana do 2º semestre de Enfermagem. Prof. Dr.: Waldo Pinheiro Troy Tangará da Serra 2013 2 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE FUMEC RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE GENÉTICA Lucas Dias Parizzi Gustavo Mol BELO HORIZONTE 26 DE NOVEMBRO DE 2011 Lucas Dias Parizzi Gustavo Mol RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE GENÉTICA Relatorio e aula pratica foram feitos como requisito parcial…

de avaliação na disciplina de Citologia, Histologia e Embriologia do curso de Enfermagem do Centro Universitário de Patos de Minas, sob orientação do professor Dr. João Vicente Deocleciano Pacheco. PATOS DE MINAS MARÇO/2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MATERIAL E MÉTODO 4 3 DISCUSSÃO 9 4 CONCLUSÃO 10 BIBLIOGRAFIA 11 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo estudar o esfregaço celular como técnica de…

OLIVEIRA MARINHO Plano de aula apresentado para avaliação da disciplina de Estágio Docência II (PBOT 7340), do curso de Pós-Graduação em Botânica, da Universidade Federal Rural de Pernambuco, orientado pelo professor Reginaldo de Carvalho. Plano de Ensino I – IDENTIFICAÇÃO Curso: Biologia Modalidade: Bacharelado Disciplina: Citogenética Departamento: Biologia Professor responsável: Reginaldo de Carvalho Aluno em docência: Maria Angélica Oliveira Marinho Ano: 2015 Semestre…

....................................................................................... AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA 2009.1 RECOMENDAÇÕES PARA AS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA 1. Cada aula prática terá um roteiro que deverá ser seguido e preenchido durante a aula pelo aluno. 2. O aluno deverá ter todos os roteiros para serem entregues ao professor da disciplina, na primeira aula prática, encadernados, pois esses permanecerão no laboratório e serão utilizados de acordo com o tema…

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MANUAL DE AS AULAS PRÁTICAS PARA A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS MOLECULARES E CELULARES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: CIÊNCIAS MOLECULARES E CELULARES DOCENTES: THAILA F. DE C. YOKOTA/ LARA FERRACIN AULA PRÁTICA Nº 1 Tema I: Introdução ao trabalho experimental. Introdução: O trabalho que se…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: BIOLOGIA / CITOLOGIA SÃO PAULO 2013 Autores APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: BIOLOGIA / CITOLOGIA Orientador (a): Luciana Gomes Vasques SÃO PAULO 2013 RESUMO Este trabalho pretende…

DE AULAS PRÁTICAS CIÊNCIAS MOLECULARES E CELULARES - CMC © 2013 by Editora e Distribuidora Educacional Ltda. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, da Editora e Distribuidora Educacional Ltda.…

Descrever as condições da Terra primitiva e como poderia ter surgido a Vida; * Relacionar o início de tudo com a grande diversidade atual na biosfera. 3. Componentes Químicos da Célula. 4.9 Componentes inorgânicos: água e sais minerais. 4.10 Componentes orgânicos: carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas e ácidos nucleicos. Objetivos específicos: * Reconhecer a função dos principais componentes celulares; * Registrar alguns exemplos. 4.…