Relação De Género Em Contexto De Trabalho

Gêneros textuais na escola Carla Viana Coscarelli (FALE / UFMG)* RESUMO: Nesse artigo discutimos a noção de gêneros textuais e a apropriação que a escola tem feito desse conceito. Na tentativa de colocar em prática as condições de produção de textos passou-se a entender que escrever textos era produzir gêneros textuais, uma vez que não se escrevem textos, mas diversos gêneros textuais. Esse trabalho fundamenta-se em autores como Bakhtin e Marcuschi para discutir como a noção de gêneros tem sido

ANALISADOS SOB A ÓTICA DA INSERÇÃO DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO Ana Paula Nery Rosado 1 Mariana Morais Pompermayer 2 Karla Maria Damiano Teixeira3 RESUMO Por muito tempo o ambiente familiar e o de trabalho foram mundos separados, mas hoje, uma vez entendido a importância das relações entre estes dois sistemas, esta idéia está mudando e dando espaço para discussões acadêmicas e políticas sociais. Apesar disso, as desigualdades de gênero permanecem, o que faz com que as…

Mulher, trabalho e família: uma análise sobre a dupla jornada feminina e seus reflexos no âmbito familiar* Women, work and family: analysing feminine work and its consequenses to family affairs Ana Letícia de FRANÇA** Édina SCHIMANSKI*** Resumo: O presente artigo está fundamentado em pesquisa realizada para o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) do Curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa e tem por objetivo discutir sobre a inserção da mulher no mercado de…

estudo traz como propósito detectar de que forma se dá o ensino de Literatura no cotidiano escolar tendo em vista a interdisciplinaridade e as condições de produção da leitura literária em diversos gêneros. Para tanto, um de seus principais intelectuais foi Lev Vygotsky que desenvolveu um excelente trabalho sobre a aprendizagem do ser humano onde ele atribuía um papel preponderante as relações durante esse processo, resultando mais tarde na corrente pedagógica denominada de…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo ressaltar a importânciada observação crítica do profissional da educação em relação aos conteúdosapresentados nos livros didáticos da disciplina de Língua Portuguesa, por compreender que este material ainda hoje é utilizado como “muleta” pela maioria dos educadores, sem que, muitas vezes, haja o estudo dos assuntos abordados. Nessa perspectiva iremos analisar a estrutura e organização dos volumes levando em consideração as teorias…

Andréa Tereza Brito Ferreira CAPÍTULO 5 – Planejando o ensino de produção de textos escritos na escola ........................................................................... 81 Kátia Leal Reis de Melo e Alexsandro da Silva Capítulo 6 – O contexto escolar de produção de textos ............ 99 Eliana Borges Correia de Albuquerque e Telma Ferraz Leal CAPÍTULO 7 – A revisão textual na sala de aula: reflexões e possibilidades de ensino…

MAYARA LUCIO FARCHE A CONSTITUIÇÃO DO DISCURSO EM O PEQUENO PRÍNCIPE FRANCA - SP 2010 KARINA DO CARMO CINTRA MAYARA LUCIO FARCHE A CONSTITUIÇÃO DO DISCURSO EM O PEQUENO PRÍNCIPE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso Uni-FACEF Centro Universitário de Franca para obtenção do título de licenciatura em Letras Português/Literatura. Orientação: Profa. Dndª. Maria Madalena Borges Gutierre. FRANCA…

I. SUMÁRIO 1 OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 3 REFERÊNCIAS 6 1 OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA A noção de gênero vem sendo abordada desde Platão e Aristóteles; com a Literatura a partir das distinções entre poesia e prosa; lírico, épico e dramático; tragédia e comédia. Mas a palavra gêneros, num sentido mais amplo, apareceu primeiramente a partir das pesquisas de Bakhtin

LETRAMENTO ACADÊMICO: PRINCIPAIS ABORDAGENS SOBRE A ESCRITA DOS ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR Eliane Feitoza Oliveira¹ (IEL/ UNICAMP) RESUMO: O OBJETIVO DESTE TRABALHO É APRESENTAR E DISCUTIR AS PRINCIPAIS ABORDAGENS SOBRE A ESCRITA DOS ALUNOS NA ESFERA ACADÊMICA. PARA TANTO, SÃO APRESENTADOS O CONCEITO DE LETRAMENTO E OS MODELOS BÁSICOS DESTE. EM SEGUIDA. DISCUTE-SE AS TRÊS PRINCIPAIS ABORDAGENS SOBRE A ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR, BEM COMO A NOÇÃO DE DISCURSO, PROPOSTAS PELO GRUPO DE PESQUISADORES

preocupação em estabelecer tipologias de textos, estabelecendo a expressão de tipo textual para designar uma espécie de construção teórica definida pela natureza lingüística de sua composição. Pode-se afirmar que dentro do universo dos exemplares dos gêneros textuais existem vários tipos de textos onde podem ser em geral tipologicamente variado, tendo assim a preocupação de prestar muita atenção ao classificar os textos quanto à função da linguagem predominante, pois a existência de…