Reforma Curricular

história da educação. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) defendem: O papel que a matemática desempenha nos currículos escolares consiste em ajudar na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento, na agilização do raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação a problemas, situações da vida cotidiana e atividade do mundo do trabalho e no apoio à construção do conhecimento em outras áreas curriculares. (PCN, 1998, p.28) …

com os alunos, assumimos que as referências mobilizadas por eles se configuram em situações próprias do espaço escolar e das especificidades da Geografia escolar sob as circunstâncias conformadas pelas políticas educacionais, pelas orientações curriculares para o ensino médio e pelas condições de trabalho nas redes de ensino. Diante dessa compreensão, foi preciso ampliar nossa leitura sobre políticas educacionais, sobre o ensino médio e as políticas docentes para contextualizar esta investigação

posteriormente pelo pragmatismo de John Dewey. Em 1891 com a reforma educacional protagonizada por Benjamin Constantem, sociologia foi introduzida no Brasil após a Proclamação da República (1889), que colocava em excussão pela primeira vez no país um esquema educacional completo, elaborando um ensino secundário segundo as séries hierárquicas das ciências abstratas de Augusto Comte, que apresentava um cunho enciclopédico. Com essa reforma foi extinto o curso preparatório e se fez do…

Flexibilização curricular: cenários e desafios Coleção Pedagógica 6 2ª edição Antônio Cabral Neto (organizador)) PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PRO Flexibilização curricular: cenários e desafios Coleção Pedagógica n. 6 Flexibilização curricular: cenários e desafios Antônio Cabral Neto organizador Natal, 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Reitor: José Ivonildo do Rêgo Vice-Reitor: Nilsen Carvalho F. de Oliveira Filho Diretor da EDUFRN:…

básicas de aprendizagem” nos países subdesenvolvidos e em desenvolvimento. Em âmbito nacional, começam a fazer parte da agenda de discussões as reformas educacionais necessárias para atingir as metas propostas no plano de Educação para Todos. Com a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96), evidencia-se a importância de uma reforma curricular nacional, em cumprimento do Artigo 210 da Constituição de 1988, que determina como dever do Estado para com a educação…

a conteúdos, plano de curso e a experiência de aprendizagem. Ao decidi-se por uma definição, a escolha está ligada a compromissos sociais e políticos. Ao se referir a assuntos escolares, a palavra currículo liga-se seu surgimento ao contexto da reforma protestante no final do século XVI. Assim, sendo o currículo e suas concepções são historicamente construídas e, se transfere numa cultura de experiências humanas significativas, e é vista como aquilo pelo que se luta e não o que se…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Cruzeiro do Sul-Acre 2012 MARIA DE JESUS LOPES BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório VI

CONFErÊNCIA DE DAKAR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES As Diretrizes Políticas da Unesco para a Formação de Professores e sua Relação com a Política no Brasil As reformas na formação de professores, enquanto estratégias que refletem políticas de ação foram analisadas como uma tendência internacional ligada ás exigências dos organismos multilaterais que visam atender ao processo de globalização concebido neste artigo como um processo que pretende aplicar os princípios da…

globalização econômica. AS PROPOSTAS CURRICULARES DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Para Lopes (2004) as políticas curriculares têm assumido um lugar central nas discussões das políticas educacionais no Brasil. Essa centralidade no debate pode resultar em uma armadilha, na medida em que os formuladores da política acusam os professores pelo fracasso das reformas ao se recusarem a implementá-las. Estes, por sua vez, tecem críticas às políticas curriculares por elaborarem…

Paula de Carvalho Odoni1 Bárbara Sugui Longhi1 Larissa Iluska Machado1 Marina Del Sarto Linek1 Natália Amaral Costa1 PALAVRAS-CHAVE: – Equipe Interdisciplinar de Saúde; – Educação Médica; – Ensino; – Aprendizagem. RESUMO Nas Diretrizes Curriculares nacionais, a saúde é considerada uma área interdisciplinar, pois seu objeto “ o processo saúde-doença humano “ envolve as relações sociais, a biologia e as expressões emocionais. Este estudo analisa os programas e atividades do…