Reflexões Teoria Interacionistas De Piaget

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NERI ANTONIO DOS SANTOS PIAGET X VYGOTSKY Chapecó 2006 NERI ANTONIO DOS SANTOS PIAGET X VYGOTSKY Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Desenvolvimento Psico-emocional. Orientador: Prof. Fernando Zanluchi Tutora Eletrônica: Tatiana

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Nome do aluno: PIAGET X VYGOTSKY Chapecó 2006 Nome do aluno: PIAGET X VYGOTSKY Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Desenvolvimento Psico-emocional. Orientador: Prof. Fernando Zanluchi Tutora Eletrônica: Tatiana Tutora de Sala: Janete Aram Delavechia Chapecó 2006 DIFERENÇAS | PIAGET | VYGOTSKY | * Biólogo | * Filosofo | …

1. PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS DO ENSINO 1.1 Reflexão e diálogos: Psicologia e Filosofia na Educação. Este texto se constitui como uma análise das pesquisas, das experiências e reflexões vivenciadas ao longo do processo de formação docente. Nesse período de preparação para a prática pedagógica, os estudos de diversas áreas de conhecimento e referenciais teóricos, e especialmente as áreas da Filosofia e da Psicologia da Educação,

ler o capítulo 9: O Interacionismo no Campo Linguístico do livro " Introdução à Linguística, fundamentos epistemológicos volume 3" de Edwiges Maria Morato, mais precisamente no 1º parágrafo da introdução, eu entendi que podem ser considerados interacionistas aqueles domínios da Linguística ( a Sociolinguística, a Pragmática, a Semântica Enunciativa, a Análise da Conservação, a Linguística Textual, a Análise do discurso), e que todas ajustadas por um caráter externalistas. Tive um pouco…

afetividade, diálogo e atenção são imprescindíveis. As teorias dos autores citados nesse trabalho nos levam a fazer reflexões sobre a maneira como o homem interage com o mundo. Depois de passar pela pedagogia tradicional, a educação brasileira passou por uma renovação, passou a ver o aluno como um indivíduo ativo e livre. As teorias construtivista e sócio-interacionista dão o suporte para vários educadores na atualidade. Na teoria de Jean Piaget, por exemplo, podemos observar que ele…

Objetivos  Descrever as Principais Teorias da Aprendizagem (Pontos chaves)  Detalhar a Teoria Psico-genética (Construtivista)  Epistemologia Genética  Estágios de Desenvolvimento  Teoria Psicologica de Piaget x Prática Pedagógica Escolar (reflexão) Teorias de Aprendizagem CEAP Curso - Educação Física Profa. - Geyza D’Ávila Teoria... TEORIAS DE APRENDIZAGEM (reflexões...) • ...tentativa de explicação; • “pilar para se lançar ao novo”(Lüdke); • farol que ilumina o mar para…

educação ← Questões sobre conduta e natureza humana: especulações, intuições e generalizações. ← Precursores intelectuais: careciam de métodos e abordagens que permitiam ao conhecimento produzido ser considerado científico. ← René Descartes ( Teoria sobre o dualismo mente-corpo: mente é a capacidade de pensar, enquanto os outros processos seriam funções do corpo. ← Mente influencia o corpo e vice-versa ← Dualidade: mundo fisco e psicológico ( observações objetivas …

Jean Peaget Quem foi Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9 de agosto 1896 e morreu em 16 de setembro 1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de…

Teorias do Desenvolvimento Cada uma das teorias do desenvolvimento resumidas a seguir, apoiam-se em diferentes concepções de homem e do modo como ele aprende. Essas teorias dependem, também, da visão de mundo existente em determinada situação. Teoria Inatista do Desenvolvimento A teoria Inatista do Desenvolvimento, também conhecida pelos nomes de nativista ou apriorista, é inspirada nas premissas do idealismo filosófico, isto é, em um modo de pensar especulativo e não científico. O

Nesta ATPS iremos falar de quatro autores e suas contribuições para a educação. Que são Freud, Jean Piaget, Wallon e Vygotsky. Suas teorias são aplicadas na educação até hoje. São teorias que visam o nosso melhoramento para uma educação mais eficaz. FREUD Freud foi um grande teórico do desenvolvimento humano e foi ele que deu início a uma das principais teorias do psiquismo, a Psicanálise, Freud tem um grande caminho percorrido na sua vida formado em…