Reflexões Sobre Transdisciplinaridade

educação Questões para Aprendizagem - Parte superior do formulário Question 1 Notas: --/1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. c. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava…

INSTITUTO PACKTER & APAFIC Especialização em Filosofia Clínica Renata Bastos Carneiro da Cunha PARALELOS ENTRE FILOSOFIA CLÍNICA E TRANSDISCIPLINARIDADE SÃO PAULO 2008 INSTITUTO PACKTER & APAFIC Especialização em Filosofia Clínica Renata Bastos Carneiro da Cunha PARALELOS ENTRE FILOSOFIA CLÍNICA E TRANSDISCIPLINARIDADE Monografia elaborada para a Especialização em Filosofia Clínica do Instituto Packter e Associação Paulista de Filosofia Clínica Professora…

outros conceitos ganham força, dentre eles a transdisciplinaridade. Para Piaget (1981, p.52), a interdisciplinaridade pode ser entendida como o “intercâmbio mútuo e integração recíproca entre várias ciências”. A interdisciplinaridade, para o autor, é uma interação entre as ciências, que deveria conduzir à transdisciplinaridade, sendo esta última, concepção que se traduz em não haver mais fronteiras entre as disciplinas. Piaget aposta na transdisciplinaridade, entendida como integração…

“REFLEXÕES SOBRE O EXERCÍCIO MEDIÚNICO” O “Evangelho segundo o Espiritismo” e outras obras de Kardec devem fundamentar toda atividade do agente mediúnico. O Espiritismo foi e sempre será a força, a integração da ciência, da filosofia e da religião. É importante notar que, no exercício mediúnico, a consciência crítica e o amor dão sentido, iluminam e fortalecem o médium, permitindo que ele desempenhe suas relevantes funções mediúnicas com responsabilidade, alegria, otimismo e plena satisfação,

A ARTE QUESTIONA A TRANSDISCIPLINARIDADE Anna Barros RESUMO O texto visa examinar a transdisciplinaridade sob o ponto de vista da arte e, para tanto, trazer o momento específico em que alguns artistas iniciaram uma busca de integração entre várias áreas de conhecimento. THE ART AND TECHNOLOGY PROGRAM Em 1970, o Los Angeles Count Museum, sob a iniciativa de seu curador, Maurice Tuchman, decidiu reunir arte e tecnologia no que se tornou o Art and Technology Program. Esse projeto…

TECNOLOGIA (CCT) CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: FILOSOFIA E CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PROFESSOR: ERMANO R. NASCIMENTO TURMA: MA4 ANÁLISE CRÍTICA DE “UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS” DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS RECIFE, 22 DE NOVEMBRO DE 2013 ANÁLISE CRÍTICA DE “UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS” A obra aborda a crítica da visão positivista das ciências que encontram-se em declínio e sua contínua substituição por novos paradigmas científicos…

Introdução Este trabalho realiza um estudo sobre os métodos e etapas educacionais desenvolvidas por Paulo Freire, mais especificamente o método da investigação, de modo a nos permitir conhecer um pouco da relação pedagógica do autor embasada no diálogo, na reciprocidade entre educador e educando, que buscava conhecer e tomar consciência das tramas sociais em que se esta inserido. Desenvolvimento As teorias de Paulo Freire cruzaram as fronteiras

ambiente da própria escola. Ao elaborar um projeto, deve-se considerar como o mesmo irá se relacionar com a proposta pedagógica da escola. Tanto na fase de elaboração como nas fases de execução e avaliação, o projeto deve levar a escola a refletir sobre sua proposta pedagógica e buscar formas de aperfeiçoá-la. Ao optar pela realização do projeto é necessário apresentar uma proposta clara e se perguntar por que é importante realizá-lo, a equipe deve se questionar se vale a pena e quem irá…

projeto para as crianças, conversando sobre quais animais as crianças sabem que tem na fazenda; • Escrever as duvidas das crianças sobre os costumes e cuidados que se devem ter com a criação dos animais; • Descrever as duvidas e mandar como tarefa de casa, para que as crianças pesquisem junto com os pais suas perguntas, será oferecida a criança escolher a pergunta que quer pesquisar; • Na sala a professora vai apresentando, um animal diferente todo dia, em livros sobre animais de…

filme com tema histórico, delineia o espaço da História Pública, compreendida como uma maneira em se produzir e divulgar o conhecimento histórico (LINDDIGTON apud ALMEIDA & ROVAI, 2011). Efetivamente, essa maneira se realiza por meio da transdisciplinaridade, cuja abordagem do passado ocorre por meio da problematização de viés histórico, condutora dos variados profissionais envolvidos na construção da narrativa histórica. O filme de gênero histórico, ou seja, que se sustenta em…