A arte questiona a transdisciplinaridade

A ARTE QUESTIONA A TRANSDISCIPLINARIDADE
Anna Barros

RESUMO
O texto visa examinar a transdisciplinaridade sob o ponto de vista da arte e, para tanto, trazer o momento específico em que alguns artistas iniciaram uma busca de integração entre várias áreas de conhecimento.

THE ART AND TECHNOLOGY PROGRAM
Em 1970, o Los Angeles Count Museum, sob a iniciativa de seu curador, Maurice Tuchman, decidiu reunir arte e tecnologia no que se tornou o Art and Technology Program. Esse projeto originou-se da enorme quantidade de informações que estavam transbordando de uma disciplina para outra, e na, Califórnia, principalmente do projeto interespacial da NASA. Robert Irwin (1977: 153), um dos artistas convidados, ressaltou a necessidade de "novos casamentos" entre as disciplinas em lugar de simples trocas de informações, pois as questões surgidas, de complexidade cada vez mais crescente, demandavam mesmo a criação de novas categorias disciplinares.
O projeto de Irwin teve origem na percepção do espaço real, ao qual ele chegara através de questionamentos levantados por sua pintura: a marca no desenho, a hegemonia da figura sobre o fundo, os limites da tela, a significação da moldura e o transbordamento da pintura para os acidentes da parede e para a sombra projetada pela tela. Ele tinha chegado a um cul-de-sac com sua arte, parando de fazer objetos, ciente de que o que o interessava era o próprio fenômeno em sua origem, o que exigia uma revisão de seus conceitos sobre espaço, matéria e energia, para talvez encontrar uma nova maneira de atualizar o conceito de arte.
Quando Tuchman convidou-o, Irwin imediatamente visualizou a possibilidade de entrar em contato com algumas das mais brilhantes mentes científicas da Califórnia, ao invés de fazer uma obra de arte tradicional, apenas maior ou mais tecnicamente complexa. Ele buscava as diferenças entre a forma de pensar e de elaborar as informações recebidas por artistas e cientistas. Tendo um cientista como interface, poderia