Redação Sobre Meu Cotidiano

Propiciar ao aluno que desenvolva a capacidade de dominar a Língua Portuguesa em diferentes contextos e situações do cotidiano, nas formas oral e escrita, dando ênfase à importância da interdisciplinaridade. Estratégias de Ensino: -Aulas expositivas; orais e escritas, - Vídeos -Leitura de textos diversificados - Música Formas de Avaliação: - Produção de texto ( redação) - Pesquisa - Seminário - Provas e testes - Observação cotidiana - participação em aula. PLANO DE…

Cronograma 7. Referências 1. Resumo A internet já faz parte do cotidiano de várias crianças e adolescentes. Importante ferramenta de informação, ela facilita o contato entre pessoas e proporciona o aprendizado sobre os mais variados assuntos. Mas, é também na internet que reside grandes perigos para crianças e adolescentes. Aliciadores, exploradores sexuais, pedófilos,…

1. Reflita sobre a questão ‘visão de mundo’ e crie uma redação com o seguinte título: “Como pessoas com diferentes visões de mundo podem conviver harmoniosamente?”. Acima de tudo, é preciso ter aceitação das diferenças, sabendo entender os defeitos e as qualidades das demais pessoas, quando passamos a aceitar as pessoas como elas verdadeiramente são, conseguimos viver perante a sociedade harmoniosamente. 2. Qual o papel da tecnologia e da educação na construção de um…

Estudos de Sociologia. Rev do Progr. de Pós-Graduação em Sociologia da UFPE, v. 12. n. 2. p. 119-132 DISCUSSÃO SOBRE SENSO COMUM, MEMÓRIA COLETIVA E A UTORIDADE JORNALÍSTICA MireIla Bravo de Souza BonelIa Resumo A proposta deste artigo é refletir sobre a relação entre os conceitos de senso comum, autoridade jornalística e memória coletiva. Ele parte do consenso de que existe um senso comum do campo jornalístico. No exercício de sua atividade, o repórter sustenta sua prática…

PLANO DE AULA - 02 REDAÇÃO Módulo/Bemestre/ 1º Série: 1º/ 2º e 3º anos Ensino Médio Disciplina: Redação Professora: Nazarete Mariano Centro ou Unidade Escolar: Dom Avelar Brandão Vilela Aula nº: ( 2 aulas) Data: 12/03 a 13/ 03 / 2012 Tema/ Conhecimento: Momento deleite: vídeo reflexivo sobre leitura Leitura e interpretação textos, reflexão sobre a leitura e escrita Tempo da aula: 50 minutos cada aula OBJETIVO(S) (Neste campo devem ser apresentados os objetivos geral e especifico)

prova de testes objetivos, baseada em competências, abrangendo os seguintes campos do saber: ciências da natureza, ciências humanas, linguagens (inglês) e matemática; e uma Redação. b) Cursos Sequenciais: Um prova de testes objetivos abrangendo os seguintes campos: Língua Portuguesa, Atualidades e uma prova de redação. 3.2. As provas serão realizadas nas sedes da Faculdade Boa Viagem, no dia 29 de setembro de 2012 (sábado), das 09h às 12h, com 3 horas de duração. 3.3. Os portões…

impossível de ser aprendida, em virtude da maneira pela qual ela é apresentada, e se é notório que grande parte do Ensino Fundamental não incorporou de forma satisfatória muitas habilidades e competências matemáticas. Muito se tem discutido sobre o ensino de Matemática, especialmente depois do período de influência do movimento que ficou conhecido como Matemática moderna (1960/1970), onde ficou caracterizada pela linguagem de conjuntos e pela formalização de ideias matemáticas que…

OS 5 CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM Professor Almir Reis www.lugardeaprender.com.br 1 www.lugardeaprender.com.br OS 5 CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM OS 5 CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM Sumário O QUE VOCÊ PRECISA SABER E APLICAR ....................................................................................... 3 CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM ...................................................................... 4 CRITÉRIO I: Demonstrar…

Didático do Professor Coordenação Didático-Pedagógica Stella M. Peixoto de Azevedo Pedrosa Redação Gisele da Silva Moura Tito Tortori Revisão Alessandra Muylaert Archer Projeto Gráfico Eduardo Dantas Diagramação Romulo Freitas Revisão Técnica Nádia Suzana Henriques Schneider Objetivo geral: Reconhecer a importância das substâncias inorgânicas, sua classificação e exemplos mais comuns em nosso cotidiano. Objetivos específicos: Diferenciar a química orgânica da química inorgânica;…

tiveram uma apresentação muito boa, alguns não tão bem, mas o tema fala sobre o 'Guia para edição jornalística' que è mais uma obra da coleção Fazer Jornalismo, que introduz o debate sobre a forma de trabalhar do jornalista. Não pretende dizer o que é certo errado, mas esclarecer certas dúvidas pertinentes para esses profissionais. A rotina diária do jornalista, esteja ele trabalhando em veículos de comunicação ou em extra-redação é muito corrida, portanto aperfeiçoar o trabalho se torna…