PLANO DE AULA REDAÇÃO
Módulo/Bemestre/ 1º
Série: 1º/ 2º e 3º anos Ensino Médio Disciplina: Redação Professora: Nazarete Mariano
Centro ou Unidade Escolar:
Dom Avelar Brandão Vilela Aula nº: ( 2 aulas) Data: 12/03 a 13/ 03 / 2012
Tema/ Conhecimento: Momento deleite: vídeo reflexivo sobre leitura
Leitura e interpretação textos, reflexão sobre a leitura e escrita
Tempo da aula:
50 minutos cada aula
OBJETIVO(S)
(Neste campo devem ser apresentados os objetivos geral e especifico)
• Objetivo Geral Oportunizar ao educando o estudo da Língua Portuguesa como prática social concreta, de modo a ler, escrever e construir sentidos a partir dos diversos gêneros textuais que circulam socialmente, analisando a pluralidade da linguagem em textos literários e não literários, a fim de ampliar sua competência comunicativa oral e escrita.
• Objetivos Específicos
Reconhecer a importância da leitura como ato libertário e consequentemente necessário ao desenvolvimento humano.
Reconhecer à importância das linguagens verbal e não verbal) dos sistemas de comunicação e informação para resolução de problemas sociais.
Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.
DESCRIÇÃO DA AULA
(Neste campo devem ser apresentados os conteúdos e procedimentos relacionados a: habilidades desejadas, )
Conteúdos:
Leitura de gêneros imagéticos; interpretação de texto com tipologia narrativa;
A importância da leitura como ato libertário
Escrever, por quê? O que escrever? Como escrever?
Procedimentos:
Considerando a importância da linguagem na comunicação em como ferramenta para contribuição de resoluções de problemas sociais, iremos iniciar nossa aula seguindo os seguintes passos.
1º MOMENTO: Momento deleite e reflexivo sobre a leitura como ato libertário, em seguida discussões sobre o vídeo.
2º MOMOENTO: Slides sobre “ Escrever, por quê?