PLANO DE AULA

NOME: APARECIDA GILVANY BRAS CUNHA
CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Este Projeto deve ser dividido em duas etapas, descritas a seguir.
Etapa 1: Redação - Formule um texto que descreva os principais momentos da Idade Média em que a Igreja e o Estado estiveram aliados (esse texto deverá integrar o item D do Plano de Aula que será executado na Etapa 2).
Etapa 2: Plano de Aula
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
ETAPA 1
REDAÇÃO
Item D do Plano de Aula
ETAPA 2
PLANO DE AULA
A-TEMA: “Os dois poderes medievais: o Estado e a Igreja”
B-PÚBLICO ALVO: Alunos do ensino médio
C-QUANTIDADE DE HORAS AULA: 03(três) aulas
D-CONTEÚDO

As relações entre Igreja e Estado, na Idade Média, estão intrinseca­mente vinculadas à essência da tradição europeia, que tem como fonte a Antiguidade, pagã e cristã. Valendo-se de sua crescente influência religiosa, a Igreja passou a exercer importante papel em diversos setores da vida medieval, servindo como instrumento de unificação, diante da fragmentação política da sociedade feudal. Daí podermos observar a estreita ligação entre política e moral, com a exigência de se formar o governante justo, não tirânico, que por sua vez consiga obrigar, muitas vezes pelo medo, à obediência aos princípios da moral cristã. Portanto, na Idade Média configuram-se duas instâncias de poder: a do Estado e a da Igreja. O Estado é de natureza secular, temporal, voltado para as necessidades mundanas e caracteriza-se pelo exercício da força física. A Igreja é de natureza espiritual, voltada para os interesses da salvação da alma e deve encaminhar o rebanho para a verdadeira religião por meio da força da educação e da persuasão. A tensão entre os dois poderes assumiu diferentes expressões no decorrer do período, criando inúmeros conflitos. A Igreja adquiria grande influência social a partir do século XI. Jacques Le Goff afirma que “a Igreja encarnaria assim o verdadeiro poder, subempreitando a gestão temporal ao poder