Redação Sobre Objetivos De Plano De Aula

4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA 1 - TEMA: Pelo mundo a fora - TURMA: 5° ano - CONTEÚDOS: Eletricidade - OBJETIVOS: Resgatar as diferente formas de energia , (magnetismo,calor e luz); Investigar como a energia eletrica chega a nossa casa; Identificar formas de economizar enegia elétrica; Relacionar cuidados que previnem acidentes com energia elétrica em casa; Pesquisar fontes de energia alternativas; Pequisar quais são os paises que mais…

de Estágio II, foi no Colégio Estadual Lucia Correia, localizado na Rua Avenida Cleriston Andrade, no município de Ibipitanga, Estado da Bahia, turma do 1° ano do ensino Médio. Com carga horária total de 128 horas de estágio, onde será aplicado um plano de ação por meio da Co-participação e Regência de Ensino. A Co-participação da Regência compreende a forma de trabalho pedagógico que será repartido entre o Professor Regente (que será o Supervisor) e a aluna…

PLANO DE AULA SOBRE SEXUALIDADE A pedidos da leitora Graziela estou postando este plano de aula sobre sexualidade, em seu pedido ela não diz para qual faixa etária seria o plano, então estou postando este, espero que seja bastante útil para todas. Beijo Meninas e Bom recesso! Objetivos Reconhecer a importância da sexualidade em nossa vida. Discutir e aprofundar os conhecimentos sobre sexualidade. Comentário A sexualidade está sempre presente em nossa vida, desde a concepção de…

Plano de Aula: O que é Filosofia? FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título O que é Filosofia? Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema O que é Filosofia? Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Compreender a origem da Filosofia; Conhecer o conceito de Filosofia e os seus objetos de investigação; Compreender a Filosofia como a possibilidade de uma leitura crítica da realidade; Estrutura do Conteúdo Unidade 1 ?…

Plano de Aula Bloco de conteúdo Educação Ambiental Conteúdo - Ecologia - Meio Ambiente - Reciclagem Objetivos • Conscientizar os alunos sobre o impacto ambiental causado pelo excesso de lixo no planeta; • Aprender a descartar o lixo adequadamente, evitando sujar os locais de uso coletivo e individual. Publico alvo Ensino Fundamental – Séries Iniciais Tempo estimado 2 aulas Metodologia • Aula expositiva • Atividades…

Atividade de conclusão 1: Nome: Aline De Fátima Toldo Escola: E.E. B Isidoro Silva Turma: 6º ano vespertino Educação especial: libras Plano de aula: A importância da língua brasileira de sinais 1- Objetivos: 1.1 OBJETIVO GERAL: Mostrar a importância do ensino e aprendizagem da língua brasileira de sinais (LIBRAS) nas escolas de ensino regular. 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Especificar a importância de se dominar a língua de sinais para assim poder haver uma boa comunicação…

Orientador: Prof. Dr (ou Me) Nome e Sobrenome do Orientador Campinas 2014 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 4 2 TEMA 4 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4 5 JUSTIFICATIVA 4 6 OBJETIVOS 5 6.1 OBJETIVO GERAL 5 6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 7 EMBASAMENTO TEÓRICO 6 8 METODOLOGIA 6 9 CRONOGRAMA 7 10 ORÇAMENTO 8 11 REFERÊNCIAS 8 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Projeto confeccionado pelo aluno ...,…

| |Semana Aula: 1 | | | |DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA

software educativo e mídias que tem como objetivo introduzir mais conhecimento de forma rápida e prazerosa aos alunos carentes dessa tecnologia. 2. DESENVOLVIMENTO É evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas ditas "tradicionais", ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro-negro e o giz. O aprender por aprender já não existe: hoje, os alunos precisam saber para que e por que precisam saber determinado assunto. Aulas modernizadas pelo uso…

..........................pág. 4 II – Desenvolvimento a) Visita ao colégio ......................................................................pág. 6 b) Observação e Integração ......................................................pág. 7 c) Plano de Aula .........................................................................pág. 9 d) Regência ..............................................................................pág. 12 III – Considerações Finais ......................................