Recursos Audiovisuais No Processo De Ensino Aprendizagem

sobre o Uso de Criação de Visuais no Ensino de Idiomas Por Adenrio Portilho O visual é, sem dúvida alguma, um dos aspectos mais importantes na aprendizagem de um idioma estrangeiro. Uma coisa visualizada jamais é esquecida. Um visual bem preparado certamente despertará o interesse dos alunos. Devemos lembrar que o visual há muito deixou de ser apenas uma ferramenta didática, dados os recursos que dispomos presentemente, é correto dizer que este recurso demanda interação. O visual…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: Uma análise dos recursos didáticos para aplicação do sermão Cidélia Machado* Lucimeri dos Santos* Sandro da Cruz Guimarães Resumo O ensino da Palavra de Deus precisa estar entre as prioridades do pastorado e entendendo que o ser humano possui atribuições psicológicas, sociais e culturais que interferem na questão ensino-aprendizado, entendemos ser relevante abordarmos este tema. A abordagem foi feita a partir de quatro pontos, o primeiro características

funcionamento da ONG Esperança e destacar o desenvolvimento de atividades de ensino de idiomas dentro do projeto “Esperança com tecnologias para a Educação”. Serão descritos a seguir, o cenário e respectivas tecnologias utilizadas no desenvolvimento das atividades. Passo 1 Relatório de Aplicação dos Recursos Tecnológicos Ambiente/Sala Temática: Curso de Inglês Usuários: Adolescentes/ jovens à partir de 13 anos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso…

Bibliografia; Projeto ‘Universidade que lê’ – Apresentação e bibliografia . - Plano de Ensino, - Plano de Aulas, - Metodologia de Avaliação e Bibliografia; - Introdução à História da educação e seu significado no Curso . Livro: Existem crocodilos no mar” – Fabio Gedai – Ed. Objetiva - Elevar o raciocínio dos estudantes de forma ativa - Orientar os estudantes de forma ativa - Fomentar a aprendizagem entre pares e criar sinergias - promover o pensamento crítico .…

Goiás Disciplina: Metodologia do Ensino de Ciências Data de entrega: 22/03/2014 Artigo de opinião Após a leitura do artigo de metodologia do ensino de ciências como produção social foi possível analisar que não se pode desagregar a produção metodológica de ensino da pratica pedagógica do docente, pois existem várias implicações, pois tudo está inserido em um contexto de ambiente, educação e sociedade. Sobre as questões do tema método e técnicas de ensino pode-se afirmar…

COLÉGIO ESTADUAL LUIZ AUGUSTO MORAS REGO­ ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL. PLANO DE TRABALHO DOCENTE – BIMESTRAL SOCIOLOGIA – 1°Ano Ensino Médio Turma: 1º A Professora: DAYANNE CRISTINA PAETZOLD TOLEDO ­ 2015. COLÉGIO ESTADUAL LUIZ AUGUSTO MORAS REGO­ ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL – PTD Professor (a): Dayanne Cristina Paetzold Disciplina: Sociologia Ano: 1ª Bimestre: 1º bimestre CONTEÚDOS ESTRUTURANTES: O Surgimento da Sociologia e as Teorias…

mundo. Assim, através do “Projeto Aula, Cinema e Pipoca” as ações desenvolvidas possibilitarão aos estudantes o acesso à cinematografia nacional e local, visando a formação sociocultural e política no âmbito Escolar. O Cinema será utilizado como recurso didático para inserção dos temas transversais na sala de aula e, além disso, esse Projeto propõe ampliar o espaço de lazer e enriquecimento cultural na escola, incentivando a formação crítica e apreciativa, principalmente, das produções…

pag. 7 Linguagens Áudio visuais na sala de aula Os meios audiovisuais deixam de ser apenas uma ferramenta didática, fazendo com que haja uma interação continuada que permite mais do que olhar imagens, mas interpretá-las visando à criação de novas mensagens e informações. É especialmente por meio das imagens e sons passíveis de serem anotados por ferramentas audiovisuais que se fundamenta a sociedade global. A linguagem audiovisual torna possível a veiculação de uma enorme…

metodológico de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. _ Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. _ Oferecer diferenciados ambientes…

INTRODUÇÃO Os recursos tecnológicos na escola é evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas ditas "tradicionais", ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro-negro e o giz. O aprender por aprender já não existe: hoje, os alunos precisam saber para que e por que precisam saber determinado assunto. Essa é a típica aprendizagem utilitária, isto é, só aprendo se for útil, necessário para entrar no mercado de trabalho, visando ao retorno financeiro. A internet