Os recursos audiovisuais no ensino de historia

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOVO ORIENTE 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, para obtenção do titulo de Especialista em História do Brasil sob orientação da Professora Ms. Elisgardênia de Oliveira Chaves. NOVO ORIENTE-CE 2012 FICHA CATALOGRÁFICA MOREIRA, Charles Oliveira Bezerra. Os Recursos Audiovisuais no Ensino de História. Faculdade da Aldeia de Carapicuíba - FALC Orientação: Ms. Elisgardênia de Oliveira Chaves. Fortaleza. 2012. Páginas: 40 Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, para obtenção do titulo de Especialista em História. 1 – Ensino de História; 2 – Recursos Audiovisuais; 3 – Desafios em sala de aula; 4 – Novo Oriente, CE. OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA APROVADA EM _____/_____/________ BANCA EXAMINADORA Prof.Ms. Roberto da Silva Júnior COORDENADOR Profª. Ms. Elisgadênia de Oliveira Chaves. PROFESSORA ORIENTADORA EPIGRAFE “A possibilidade de realizarmos um sonho é o que torna a vida interessante”. (Paulo Coelho). AGRADECIMENTOS A Deus, a…

Introdução A expressão, aterial ou recurso audiovisual é relativamente reconte no vocabulário dos educadores, tendo se integrado definitivamente à terminologia pedagógica no período posterior à Segunda Guerra Mundial, mais precisamente na metade do século XX. No entanto, desde longa data vários educadores já defendiam a necessidade de usar recurso auxiliares do ensino as lições mais concretas e mais ligadas à realidade. Alguns registos históricos que descrevem as salas de aula de…

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _pag.04. Educação, ensino e pesquisa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _pag.05. Os materiais didáticos_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pag.06. Classificação dos materiais Didáticos_ _ _ _ _ _ pag.08. Coleta de dados dos professores_ _ _ _ _ _ _ _ pag.09. Considerações Finais_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pag.10 Bibliografia_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _pag.10 INTRODUÇÃO: A Prática docente é sempre um desafio. Todos os dias, no ambiente escolar, nos…

deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011, impreterivelmente.  A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).  Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) à 1,0…

EDUCAÇÃO: Contribuições da Televisão e do Cinema na Construção do Conhecimento do Ensino de Primeiro Grau 2009 EDUCAÇÃO: Contribuições da Televisão e do Cinema na Construção do Conhecimento do Ensino de Primeiro Grau Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Licenciatura Plena a Distância – Ciências Naturais da universidade Tiradentes, como requisito para obtenção do grau de licenciatura em Ciências Naturais. …

RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM PROF. Breno Almeida - ENSINO DE FÍSICA - IF Sertão PE RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM • MÉTODOS DE APRESENTAÇÃO – É a transformação de uma informação em uma mensagem simples e concisa; – É um meio de veiculação do conhecimento; – É facilitada pelo uso dos recursos audiovisuais. • OBJETIVO: – Instruções para a preparação eficaz dos recursos audiovisuais mais comumente utilizados . 12/2/2008 2 RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM • Imagem…

sobre Meios e recursos do Processo de Ensino-Aprendizagem, tendo com objectivo dotar conhecimentos aos estudantes do curso de AGE, em particular os do 1o ano, sobre o tema acima citado, tem como objectivo específicos: Dar o conceito de Meios ou recursos; Identificar os meios usados no PEA; Descrever os meios auxiliares no PEA. O trabalho é muito importante para os estudantes acima referidos ao abordar a definição, a classificação dos recursos e meios que podemos utilizar no PEA.…

conseqüências para a vida do homem e as possibilidades e limites na educação. As mudanças no ensino brasileiro devido a presença da tecnologia da informação. Recursos pedagógicos e o ensino da comunicação e expressão, estudos sociais, matemática e das ciências naturais. A utilização do computador na educação. Estudo teórico-prático dos recursos computacionais aplicados na educação (aplicativos, internet, multimídia e outros). Computador como recurso tecnológico no processo de ensino…

Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde (AESA) Centro de Ensino Superior de Arcoverde (CESA) Curso de Licenciatura em Matemática Everton Araújo e Silva RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRITICA REFLEXIVA SOBRE SUA UTILIZAÇÃO Arcoverde 2012 Everton Araújo e Silva RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRITICA REFLEXIVA SOBRE SUA UTILIZAÇÃO Monografia apresentada no curso de…

RECUSROS AUDIOVISUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO EM CIÊNCIAS Luan Henrique Alves Daniela Cristina Silva Borges** RESUMO Os recursos audiovisuais são métodos didáticos utilizados pelos professores no intuito de contribuir com a aprendizagem dos alunos em Ciências, pois por se tratar de uma disciplina pormenorizada faz-se necessário traçar metodologias que facilitem o processo de ensino aprendizagem. O presente artigo…