Educação: contribuições da televisão e do cinema na construção do conhecimento do ensino de primeiro grau

EDUCAÇÃO: Contribuições da Televisão e do Cinema na Construção do Conhecimento do Ensino de Primeiro Grau

2009

EDUCAÇÃO: Contribuições da Televisão e do Cinema na Construção do Conhecimento do Ensino de Primeiro Grau

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Licenciatura Plena a Distância – Ciências Naturais da universidade Tiradentes, como requisito para obtenção do grau de licenciatura em Ciências Naturais.

ORIENTADOR: CRISTIANE SOUZA.

ARACAJU
2009
RESUMO

A educação passa por um processo de mudanças, onde as antigas técnicas de ensino foram sobrepujadas e o aperfeiçoamento das técnicas pedagógicas busca modernizar e tornar a aula mais interessante. Utilizar a televisão e o cinema em sala de aula tem sido um recurso cada vez mais útil na socialização de crianças, diversificação das aulas e como fonte de aprendizado escolar. Baseado nesse cenário, o tema que norteia este artigo é Educação: contribuições da televisão e do cinema na construção do conhecimento do ensino de primeiro grau. Trata-se de um estudo sobre a utilização da televisão e do cinema na prática educativa e suas contribuições para a fixação do conteúdo educacional. O objetivo geral deste estudo é analisar as contribuições da utilização da televisão e do cinema na prática educativa para a construção do conhecimento. A metodologia utilizada no desenvolvimento desta pesquisa é fundamentalmente bibliográfica. As fontes de informação são oriundas de livros e artigos disponibilizados em meio eletrônico sobre o objeto de estudo desta pesquisa, ou seja, a televisão e o cinema como recurso de intervenção pedagógica. O desenvolvimento do estudo traz algumas considerações sobre os desafios de ensinar, traz um breve estudo sobre os recursos audiovisuais e a transmissão do conhecimento, o cinema e a TV como recurso áudio visual e comenta sobre as contribuições da