Português instrumental
DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II
PROFESSOR: CONCEIÇÃO REIS
LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS – PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II
Ler: conhecer, interpretar, decifrar, ampliar, aprofundar.
Importância: fator decisivo e imprescindível – investigação
Operações envolvidas:
|reconhecer | entender o significado dos símbolos gráficos utilizado no texto; |
|organizar | entrosar o significado das palavras na frase, nos parágrafos, nos capítulos; |
|elaborar | estabelecer significados adicionais em torno dos significados imediatos e original dos símbolos |
| |gráficos utilizados no texto; |
|valorar | cotejar os dados da leitura com os meios ideais, conceitos e sentimentos, a fim de aceitar ou |
| |refutar as afirmações ou supostas verdades. |
Identificação do que lê
Leitura Proveitosa
|atenção | |assimilação e apreensão |
|interação | |conseguir proveito intelectual |
|reflexão | |considerar / ponderar |
|espírito crítico | |avaliar: julgar, comparar, aprovar |
|análise | |dividir tema / determinar relações |
|síntese | |reconstituir |
|velocidade | | |
Análise: estudar, decompor, dissecar, dividir, interpretar.
| |aprender a ler, a ver, a escolher o mais importante;