Pratica de Ensino I - Recursos Audiovisuais
ENSINO-APRENDIZAGEM
PROF. Breno Almeida - ENSINO DE FÍSICA - IF Sertão PE
RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
• MÉTODOS DE APRESENTAÇÃO
– É a transformação de uma informação em uma mensagem simples e concisa;
– É um meio de veiculação do conhecimento;
– É facilitada pelo uso dos recursos audiovisuais.
• OBJETIVO:
– Instruções para a preparação eficaz dos recursos audiovisuais mais comumente utilizados .
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• Imagem – É algo comum à exposição lexvisual (texto ilustrado) e à audiovisual (inclui sons e ruídos, bem como a narração do orador).
• Multimídia — Qualquer combinação de texto, figuras, sons, animação e vídeo transmitida pelo computador. • Slide — Qualquer material visual que seja apresentado, incluindo as apresentações de computador, slides de 35mm e transparências.
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RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
CLASSIFICAÇÃO DE EDGAR DALE
Símbolo verbal Símbolo visual Disco, rádio fotografia Televisão
Exposição
Excursão
Demonstração
Experiência simulada
Dramatização
Experiência direta
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RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
RECURSOS AUDIOVISUAIS
• CONCEITO
– É todo e qualquer recurso utilizado no contexto de um procedimento de ensino visando estimular o aluno e objetivando o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem.
– São componentes do ambiente de aprendizagem que dão origem à estimulação do aluno.
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AUDIOVISUAIS
(GRAUS COMPLEXIDADE)
Tim Hindle
BAIXA COMPLEXIDADE
MÉDIA COMPLEXIDADE
ALTA COMPLEXIDADE
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AUDIOVISUAIS
(GRAUS COMPLEXIDADE)
Tim Hindle
BAIXA