Recreação E Jogos Infantis

A cultura popular oferecida em parques e clubes Atualmente oferecer lazer e recreação não é uma tarefa fácil, pois como sabe-se existem diversos referenciais de cultura. E de acordo com o ponto de vista de cada indivíduo, o lazer está diretamente relacionado a eles, como a cultura erudita que caracteriza-se pelo autoconhecimento e é mais difundida em escolas, geralmente conhecida como cultura oficial e dominante, ou como a cultura de massa, que é voltada para o modismo e sempre…

INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO: Cilmara Aparecida Tschoeke Hummelgen RU 762082 TEMA: A importância do brincar na Educação Infantil DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância do brincar na educação infantil, e brincar no dia a dia da criança em sua aprendizagem. PROBLEMATIZAÇÃO: Como e quais são as brincadeiras realizadas na educação infantil, qual sua importância na aprendizagem? JUSTIFICATIVA: O tema pesquisado é de um suma importância pois a brincadeira…

Trata-se de uma modalidade que se apropriou de parte da estrutura do voleibol na organização do espaço e do controle de jogo, tais como: a altura da rede, a contagem de pontos, os fundamentos (toque, cortada, saque, defesa). O implemento do jogo tem uma versão asiática – em Singapura, por exemplo –, onde se tornou muito popular como brincadeira infantil. Por outro lado, a peteca é um jogo tradicional de indígenas da região centro-sul do Brasil. Assim, alguns historiadores sugerem que a…

desenvolvimento da criança, como compartilhar as atividades motoras na educação física. O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. (Jean Piaget). Conclusão É muito importante considerar o desenvolvimento motor infantil, pois atrasos motores acarretam prejuízos que podem se estender até a fase adulta. Sendo assim, os fatores de risco para atraso no desenvolvimento devem ser eliminados sempre que possível. Com a identificação precoce de distúrbios no…

PROFISSIONAL DE CAMPINAS “PREFEITO ANTONIO DA COSTA SANTOS” THIAGO DE MORAIS LAZER E RECREAÇÃO BRINCADEIRAS TELEFONE-SEM-FIO [pic] Campinas 2013 THIAGO DE MORAIS LAZER E RECREAÇÃO Apresentação da brincadeira ‘telefone-sem-fio’ bem como sua história, suas regras, e seu objetivo, junto ao curso de lazer e recreação do CEPROCAMP. Profª Zenaide Coutynho Campinas 2013 | | |

O Lúdico na Educação Infantil Lisiane Oliveira de Sousa Prof.ª André Ricardo Gonçalves Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED 231) Prática Educativa 15/05/2013 RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir a importância das atividades lúdica no cotidiano escolar da educação infantil. Para isso foi realizado uma regência de cinco dias em uma escola de educação infantil com uma proposta diária de brincadeiras dirigidas, livre e…

expressam o mesmo sentimento com relação as aulas que são: sono, dor de cabeça pois os professores só leva o giz e o livro para sala e quando questionados o que poderia ser feito para mudar isso, para deixar a aula mais interessante responderam: “fazer jogos e brincadeiras seria muito mais legal” O mundo esta cheio de atrativos eletrônicos; na rua, ma casa do colega, a velha pelada que não deixa de ser a paixão da criançada e independente do meio em que vive desde o mais nobre dos…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS “DON DOMÊNICO” RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resenhas exigidas na disciplina Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático, ministrada pelo mestre Walter Sório no curso de Psicopedagogia. Alunas: Andréia Maria Silva do Nascimento Santos RM: 8554-A Ângela Maria Silva do Nascimento Reis

NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO-UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA MARIA SILVA DINIZ A IMPORTÂNCIA DE UM RECREIO DIRIGIDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo realizado na Unidade Escolar Deus Menino Santa Quitéria – MA 2013 MARIA SILVA DINIZ A IMPORTÂNCIA DE UM RECREIO DIRIGIDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo realizado na Unidade Escolar Deus Menino Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão…

O RESGATE DAS BRINCADEIRAS POPULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O objetivo desse artigo é a apresentação da contribuição das brincadeiras populares para o desenvolvimento cultural na Educação Infantil, nos espaços da Creche Municipal Tia Beth, proporcionando aos alunos, que descubram e compreendam o mundo, desenvolvendo a imaginação e explorando possibilidades para a construção do conhecimento. Abordando sua característica lúdica e buscando a ligação com o processo da necessidade…