Recreação E Jogos Infantis

do Lazer e da Recreação Em primeiro lugar, desejamos destacar a dificuldade e a complexidade da catalogação destes estudos, tanto por meio do recurso às palavras-chave quanto às áreas de origem/destino destas produções, visto a diversidade e imbricamento dos termos que envolvem as discussões, de temáticas subjacentes a estes termos, de formação dos estudiosos e de instrumentos de disseminação da produção. Cita-se,como exemplo, a teia escola/educação/processos…

professora livre-docente, é responsável por cursos de pós-graduação e especialização na área de educação infantil. A mesma realiza pesquisas e publica livros e artigos sobre educação infantil, brinquedos e brincadeiras. A compreensão da brincadeira e jogos é bastante ampla aonde, a obra vem trazer tais abordagens que podem ser usadas para aprendizado da criança. A definição da palavra jogo é bastante relevante, pois, cada sujeito poderá interpretá-la de uma maneira. O…

1 Jogo e Aprendizagem Regiane Cristina Ferreira Mattos Prof. Ms. Moacir Alves de Faria Resumo Os professores de Educação Infantil podem, pelos jogos, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor, social e político nas idades iniciais, pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento e desta construção depende o próprio processo de constituição dos indivíduos que freqüentam a escola. O jogo pode ser…

Santana, Outubro -2014 Análise Bibliográfica: O Jogo e a Educação Infantil – KISHIMOTO, Tizuko Morchida. São Paulo: Cengage Learning, 2011. Justificativa: Dirigido a pesquisadores e educadores, este livro aborda desde o significado de palavras como jogo, brinquedo e lúdico, passando pela discussão da importância do jogo na educação infantil, até as teorias de Piaget, Wallon, Vygostsky e Bruner sobre o assunto. A autora dá destaque aos jogos tradicionais, marginalizados em…

ACADÊMICAS: MARCELLA MACIEL GRANJEIRO (352061), JOANA CARLA RIBEIRO SANTOS (352699), DENILLD FERNANDES LACERDA (352651). PROFESSORA EAD: MARIA CLOTILDE BASTOS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ARAGUAÍNA – TO 18/09/2014 1 – INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------03 2 – RECREAÇÃO MEMORIAS------------------------------------------------------------04 3 – QUAL É O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA?----07 4 – PLANO DE AULA…

APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELIDA MAYARA DA SILVA MALHÃO Palmas –TO 2015 ELIDA MAYARA DA SILVA MALHÃO O LÚDICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa do curso de Graduação apresentado a disciplina de Pré-projeto de TCC, da faculdade educacional da Lapa- Fael, como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Sandra Eleine Romais Leonardi. Palmas-TO 2015 1 TEMA Educação…

.................... 12 CAPÍTULO II – HOSPITALIZAÇÃO E ENFRENTAMENTO INFANTIL ............. 18 2.1 Hospitalização Infantil............................................................................ 18 2.2 Enfrentamento Infantil............................................................................ 27 CAPÍTULO III – O BRINCAR NO HOSPITAL: O BRINQUEDO COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO INFANTIL............................................. 30 3.1 A…

ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Pautando-se nas discussões empreendidas no fascículo, escreva um texto argumentando sobre a importância da arte no universo escolar. A artes na arte nas escolas é de suma importância pois assim a criança conhece um pouco da sua…

O lúdico na educação infantil Aprender brincando Catiane oliveira pantoja Profª tutora externa:Leíva Rodrigues de Sousa Centro universitário Leonardo da Vinci-uniasselvi Licenciatura em pedagogia (ped9811)-pratica educativa-mod.V 22/11/2011 Resumo A ludicidade faz parte do mundo da criança, pois estão presente na humanidade desde o seu inicio. Este trabalho vem mostrar que trabalhar ludicamente não estará abandonando a

Nirley Martins Fontoura RA 1081721 Licenciatura em Pedagogia LUDICIDADE: O JOGO COMO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientadora: Profª Simone Angela de Medeiros Dallabrida Centro Universitário Claretiano BURITIS 2014 1. Resumo O presente Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo investigar as influências das brincadeiras e jogos lúdico-recreativas e o lúdico no processo ensino aprendizagem. Analisando a importância…