Recreacao Aspectos Cognitivo

da diversidade biológica e dos ecossistemas naturais, propiciar a educação ambiental, o turismo ecológico e a recreação em contato com a natureza (Milano, 2007). O turismo ecológico e a recreação em Unidades de Conservação devem estar condicionados ao objetivo de mínima ou nenhuma alteração do patrimônio natural. Ainda, como uma norma geral, a Conservação efetivação recreação não de em deve Unidades ocorrer programas sem conjuntos de a de…

........................................ ? REFERÊNCIAS..................................................................................................... ? SUMARÉ 2014 MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS A PRATICAS ARTÍSTICAS, DE ARTESANATO, RECREAÇÃO QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOSSA CRIATIVIDADE. Nossas lembranças sobre arte no tempo escolar, os professores trabalhavam mais desenhos livres, com datas comemorativas, pinturas com lápis e giz de cores, tintas guaches, recortes

de sua família e da natureza. Objetivo Específico Apresentar uma visão crítica e reflexiva das formas de como as brincadeiras podem estar presentes no processo de ensino e aprendizagem, por meio da Cultura Corporal nas aulas de recreação, proporcionando aos alunos espaços para o ato de identificar, brincar, resgatar brincadeiras tradicionais e melhorar o raciocínio. Justificativa Optou-se por este tema por saber da importância de resgatar

segundo Piaget, o que permite identificar e adequar os jogos às fases do desenvolvimento da criança. Nós futuros professores de devemos através do jogo de inteligência, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor, social, político, nas idades iniciais, ou seja, inicialmente na escola, pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento, assim como todos os outros níveis de educação, pois desta…

brincar e a brincadeira passa a ser uma atividade essencial para o desenvolvimento cognitivo. Algumas instituições de ensino não valorizam o aprendizado através do lúdico, da brincadeira. No entanto é primordial que as práticas pedagógicas nas salas de aula envolvam brincadeiras, para que a criança sinta prazer em aprender, como também em ir para a escola, desenvolvendo assim, o raciocínio lógico, social e cognitivo. Na educação infantil o lúdico e as brincadeiras facilitam a…

homem, ainda na Pré-História, e sempre foi notado que tal atividade traz ao homem bastante benefícios, do lazer à saúde, e pode observar isso em vários aspectos, várias áreas, das mais divergentes possíveis. Com essas atividades aquáticas, à o desenvolvimento da intelectualidade, da memória, do entendimento e da análise, no aspecto cognitivo. No aspecto psicomotor, nota-se o desenvolvimento da percepção e do controle corporal, controle respiratório e equilíbrio ligados ao esquema do…

OLIVEIRA LEMES – RA 302764 LIGIA BARBOSA DA SILVA - RA 337456 RENATA FERREIRA DE ARAUJO – RA 291699 TATIANA DE OLIVEIRA COSTA - RA 341040 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a disciplina de Arte, Criatividade e Recreação do Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP. Profª. Ma.: Adriana Rodrigues da Silva CAMPO GRANDE – MS Setembro/2013 SUMÁRIO…

INTRODUÇÃO: O presente estudo, a partir de pesquisas bibliográficas, irá abordar o tema “Os jogos lúdicos e suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil”. Quando falamos em jogos, logo se imagina o mesmo como uma recreação ou para distração dos alunos, sendo comum, assimilá-los a disciplinas de Artes, Educação Física e até mesmo, aos jogos de vídeo-game, a internet e demais recursos que fazem parte da realidade do atual mundo contemporâneo. Segundo Aguiar (1977, p

CRÍTICA DO ARTIGO: RECREAÇÃO E JOGOS RESUMO: o texto aborda a importância dos jogos nos processos de aprendizagem e desenvolvimento. Ressalta os aspectos cognitivos e afetivos desencadeados na hora de jogar e a importância dos jogos para o desenvolvimento da inteligência emocional. A resenha trás uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas evidenciando a relevância do jogo na escola e os conflitos de gerações. Palavras- chave: jogos, aspectos afetivos e cognitivos e…

atividades envolvendo os aspectos: físicos, motores, cognitivos, sociais e afetivos. A sociedade atual possui uma carga de informações e tarefas diárias muito acima do que era vivenciado há 50 anos atrás. Para sobreviver em um mundo tão competitivo é necessário desenvolver o maior número de boas características pessoais e interpessoais. A natação e a hidroginástica oferecem uma abordagem lúdica para o desenvolvimento cognitivo, ampliando a capacidade física e intelectual . No…