Reconto De Historias

expressões ou frases do texto; - exceder o número de linhas proposto ou entre um quinto e um quarto do texto original. RECONTO "Quem conta um conto, acrescenta-lhe um ponto", diz o povo e a verdade é que a liberdade é maior no reconto do que no resumo. Supõe, pois, que queres contar uma história a um amigo. Não a vais recontar como a leste. Como fazer: a) o reconto deve ser coerente, completo e compreensível; b) deve referir todas as ideias importantes do texto, assim como…

PROJETO CONTO E RECONTO Coloridos, carregados de sentidos cujas raízes remontam a tempos imemoriais, a linguagem dos contos tradicionais alimenta a imaginação dos leitores e abre espaços simbólicos para compreender a si mesmos e ao mundo. Não é a toa que diversos escritores se encantam com os contos. A aproximação da escola com as manifestações culturais de seu entorno permite construir pontes entre o oral e o escrito; entre a língua em sua variedade oral e as chamadas variedades…

maneira como está escrito e mostrar as ilustrações para que se interessem pela história. Aulas previstas: 1 aula. 4.2.2 Atividade 2 Na roda de leitura, juntar as mesas e dispor as cadeiras em volta, os livros em cima das mesas, de forma que as crianças possam visualizar a ilustração das capas. Depois podem apresentar a sua versão do conto, percebida pela leitura visual, isso permite que realizem uma interação das historias vistas por eles. Aulas previstas: 1 aula. 4.2.3 Atividade…

Lucimara Lacerda Ferraz JUSTIFICATIVA Nas primeiras semanas trabalhadas com a turma do infantil pude perceber um grande interesse por histórias, uma empolgação crescente sobre o desfecho de cada conto apresentado. Notei ainda que as crianças davam muita importância aos livros, sentiam necessidade de manusea-los, de olhar as ilustrações e de recontar a história mesmo ainda não sabendo ler. Quando passei a apresentar as releituras de alguns contos, a curiosidade das crianças foi…

fazer calendário oralmente. • Perguntar como foi o dia anterior? O que fizeram? Onde foram? • Contar uma história (OS DOIS BURRINHOS). Atividades Programadas: • Estudar oralmente a história. • Fazer o reconto da história. • Ilustrar a história. • Perguntar qual número aparece no nome da história, quanta vogal tem na palavra DOIS. • Ligar o desenho a sua sombra certa. • Passar o lápis por…

voltado para estudos sobre personalidades potiguares. Nossa turma escolheu a autora potiguar Salizete Freire Soares. Durante o projeto buscaremos articular histórias e recontos, dois recursos que se constituem como fonte de prazer e aprendizagem. As histórias como linguagem e forma de conhecimento que está presente no nosso dia - a - dia e os recontos como estimulador do desenvolvimento de funções cognitivas importantes para o pensamento da criança, visto que através da linguagem…

Walt Disney. O conto da Bela Adormecida é muito antigo, primeiramente escrita por Basílio no seu Pentamerone: " O Sol,A Lua e e Tália", foi escrita também uma versão bem diferente da de Basílio por Perrault, uma versão menos romântica, e ainda a história da Bela adormecida foi contada pelos irmãos Grimm. Esta última foi a versão mais aceita e divulgada, é a base do filme infantil da Walt Disney e de filmes e livrinhos infantis de outras empresas também. Projeto Contos - A Bela…

proporcionar aos envolvidos uma relação mais íntima com a história, com o manuseio dos livros, leitura de imagens, dramatização, momentos de leituras, entretenimento e lazer. Em geral, as crianças se sentem atraídas por contos de fadas e gostam de repetição de contos que muitas vezes já os conhecem por tradução oral, e quando se deparam com a leitura destes contos ficam fascinados; foi através desta observação que investimos na leitura das histórias de faz- de - conta e fábulas como…

comunicação e expressão • Ouvir e apreciara a leitura feita pela educadora e por outras pessoas Conteúdo ➢ Elaboração de perguntas e respostas de acordo com os diversos contextos ➢ Falar e escutar ➢ Reconto de histórias com aproximação às características da história original ➢ Observação e manuseio de materiais impressos. ➢ Situação de leitura de maneira não convencional (Pseudo leitura) ➢ Reconhecer seu nome e de outros no grupo ➢ Escrita do…

em dramatizações, histórias lidas, com figurino e sonoplastia. * Conscientizar as crianças sobre a importância da leitura em sua vida; * Despertar o habito pela leitura; Justificativa: Trabalhar com historias permite às crianças viajar num mundo de encanto e cheio de surpresas, além de proporcionar-lhes bons momentos e novos conhecimentos. Com a criação do conto as crianças tem a oportunidade de ler historias e compartilhar livros com os amigos, de recontar historias,…