Reconstrução Dos Principios Educativos E O Serviço Social

acerca de políticas públicas de educação voltada para a gestão, com foco, no processo de construção do Projeto Político Pedagógico. Resgata a princípio, o conceito de Estado, fazendo um recorte da França absolutista ao Estado do bem-estar e a abertura democrática, repensando o papel do estado no sentido de ter governança para garantir os direitos e justiça social a todos. O Projeto Político Pedagógico é apresentado, em primeiro momento, como mecanismo de reprodução do sistema dominante,…

A missão do professor é de tornar o homem diferente, através da arte de ensinar. O método de Comenius começa das impressões sensoriais e procura as causas para os fenômenos a serem aprendidos. Esta é uma didática centrada na razão, na busca dos princípios gerais, na observação da natureza, das semelhanças e diferenças entre os fenômenos. Então, pode-se afirmar que a didática de Comenius tem relação com o grande empreendimento coletivo dos intelectuais europeus do século XVII de…

circunstâncias de vida que tem algum impacto na saúde de indivíduos e de grupos. Sendo assim, este artigo tem como objetivo apresentar e discutir alguns aspectos da promoção e da educação em saúde que nos permitam argumentar sobre a pertinência do trabalho educativo em saúde desenvolvido com grupos. 2 A PROMOÇÃO DA SAÚDE E A NOVA SAÚDE PÚBLICA A argumentação sobre a importância do trabalho de grupo no contexto da educação em saúde, está baseada em questões fundamentais que dizem…

RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo abordar o trabalho das ONGs - Organizações Não-Governamentais, em seus aspectos social, cultural e educacional. Buscamos resgatar a trajetória dessas instituições que enfrentaram muitos desafios para conquistarem seus objetivos, que era em defesa de uma população pobre, que não tinha acesso aos seus direitos. Ao longo do caminho, somaram esforços com parceiros para realizar um trabalho mais forte e sólido, em atendimento de crianças, adolescentes e

cultural brasileira. Note que eles são abertos e flexíveis, podendo ser adaptados à realidade de cada região. Estamos certos de que os Parâmetros serão instrumento útil no apoio às discussões pedagógicas em sua escola, na elaboração de projetos educativos, no planejamento das aulas, na reflexão sobre a prática educativa e na análise do material didático. E esperamos, por meio deles, estar contribuindo para a sua atualização profissional — um direito seu e, afinal, um dever do…

compêndios e manuais de história da educação. E o que me foi solicitado pelos organizadores com o tema “História da história da educação” refere-se à história rerum gestarum. Tentemos, pois, abordar o tema proposto. 2. A história da educação como reconstrução cognitiva do processo de desenvolvimento da educação ao longo do tempo Mas por que queremos conhecer a história? Por que queremos estudar o passado, isto é, as coisas realizadas pelas gerações anteriores? Considerando que é…

características e dos condicionantes que permeiam esse processo formativo, primando pela intensificação das relações entre capitalismo, trabalho, educação e currículo. Introdução A sociedade atual contempla várias e intensas transformações sociais, políticas, econômicas, científico-culturais e educacionais, que implicam na formação de profissionais capazes de atuar e, ao mesmo tempo, de buscar subsídios à compreensão de como essas transformações influenciam no seu trabalho e…

espontânea e o nível da resposta reflectida, ou mais reflectida, pois considero que mesmo a espontânea já contém algum elemento de reflexão. Se me colocar no primeiro nível, evocarei o factor moda ou actualidade, pois que hoje em dia o discurso educativo foi invadido por conceitos como reflexão, professor reflexivo, aluno reflexivo, cognição, metacognição, consciencialização, aprender a aprende aprender a pensar e outros tantos termos com estes relacionados. Aceito que não podemos…

Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; as de cunho progressista – Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Certamente existem outras correntes vinculadas a uma outra dessas tendências, mas essas são as mais conhecidas. Na Pedagogia Tradicional, a Didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. A atividade de ensinar é centrada no professor que expõe e interpreta a matéria. Às vezes são…

de formação e informalidade da educação As novas tecnologias da informação criaram novos espaços do conhecimento. Por outro lado, a sociedade civil está se fortalecendo, não apenas como espaço de trabalho, mas também como espaço de difusão e de reconstrução de conhecimentos. O espaço da aprendizagem é aqui, em qualquer lugar; o tempo de aprender é hoje e sempre. A sociedade do conhecimento é uma sociedade de múltiplas oportunidades de aprendizagem. As consequências para a escola, para…