Recnei Na Pratica Pedagogica

horário”. O pai do menino D. disse que “mais uma vez, exploro o seu entender gostaria que fosse, mais prezinho como antigamente”. Um dos pais disse que precisa melhorar o atendimento. E de acordo com o pai do menino J. P. é preciso “colocar em práticas os projetos que estão no papel, porque o atendimento da creche é ótimo”. Contudo de acordo com a mãe do menino P. A. e necessário “escrever recadinhos e colocar na bolsa, para que os pais fiquem por dentro do que acontece” na unidade.…

cuidados especiais aliados à educação, assim como enfatizar a o papel do professor de Educação Física nesse nível de ensino como fator de grande relevância para a compreensão desta prática na faixa etária de 0 a 05 Anos. A partir da análise e discussão buscou-se descobrir quais as principais dificuldades encontradas na pratica de educação física desenvolvida em uma escola municipal, tendo como metodologia a pesquisa de campo e como instrumento questionário aberto direcionado às…

aperfeiçoamento, pois a questão da leitura fluente não é conquista de crianças superdotadas, seja ela, loira ou morena, rica ou pobre, tem possibilidade de se tornar boa leitora. Por isso o professor deve estar preparado pedagogicamente para por em prática procedimentos que exercitem tal habilidade. Ler é um fenômeno psicofisiológico. O aluno que ler uma palavra ou parte de um texto silabando se for motivado a lê-lo novamente o fará com maior rapidez e eficiência. A criança do 1º ano do…

escolar e acima de tudo mostrar de forma lúdica que as crianças podem construir o conhecimento musical interagindo com o meio. Faz-se necessário, na práxis docente, o conhecimento conceitual de música para, assim, evitar distorções no que concerne a prática musical no contexto escolar. O trabalho com a música é imprescindível, pois possibilita uma variedade de modos de percepção e sensações do aluno na sua relação com o mundo, através dos recursos expressivos de que dispõe o seu…

Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos…

na Educação Infantil: a prática pedagógica docente em uma creche do município do Recife. Quézia Ribeiro de Sena Lima1 Rita de Cássia Dantas Furtado2 Maria Sandra Montenegro3 Resumo: O objetivo deste artigo é explanar como se deu no contexto da educação infantil o ensino de artes e aos poucos sua importância em sala de aula, dentro das práticas pedagógicas e…

experiência possibilitou uma aproximação da realidade da sala de aula e administração, sendo que esta leva a uma reflexão teórica sobre a prática que o dia a dia oferece sobre tudo o que observamos e vivenciamos durante a mesma, propiciando ao educando a oportunidade de aproximar-se da realidade, a qual atua ou futuramente atuará. O estágio, dá a oportunidade de testar na prática, o conhecimento adquirido e refletir sobre o quê e como devemos melhorar. Portanto, nosso objetivo é de…

organização, nessas atividades por tanto que conseguimos identificar as dificuldades e as capacidades apresentadas pelas crianças de dois a quatro anos de idade. Brincar é coisa séria isso envolve uma atitude por parte do adulto, seja durante a atuação pedagógica voltada á aprendizagem significativa para observar cada criança que é envolvida na brincadeira. Brincar, segundo o dicionário Aurélio (2003), é "divertir-se, recrear-se, entreter-se, distrair-se, folgar", também pode ser…

como: Le Bouch(1988), Souza(1996), Fonseca(1996), Wallon(1995), Assunção;Coelho(1997), dentre outros, diagnosticou-se a importância da psicomotricidade na educação infantil, a postura que o educador deve ter ao dominar suas experiências e pô-las em prática, a compreensão teórica das mesmas, seguido de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. A ideia de desenvolver esta pesquisa partiu da necessidade de aprimorar os conhecimentos sobre a psicomotricidade, e verificar como os…

MÚSICA E PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ................ 61 4.1 Educação Infantil e Psicomotricidade ..................................................... 61 4.2 Análise do Referencial Curricular Nacional para Educação Infanil (RECNEI) : Movimentos e Música ........................................................................... 63 4.3 Reflexão sobre o ensino da música na educação infantil ...................... 68 5 A VOLTA DA MÚSICA…