Realidade Das Crianças E Adolescentes De Rua

objetivo principal a compreensão do significado atribuído pela família no processo de socialização das crianças e adolescentes atendidos pelo Programa: Criança fora da rua, dentro da Escola. Teve um eixo quantitativo, a partir da utilização de entrevistas estruturadas. Foi realizada no Centro Comunitário Luiza Távora, e fizeram parte da pesquisa, 41 famílias participantes do Programa Criança Fora da Rua Dentro da Escola e que recebem algum benefício do Governo Federal para complementar a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social TATIANE ALVES dA SILVA CRIANÇA INVISIVEIS BILÚ E JOÂO Palmas 2012 tatiane alves da silva CRIANÇA INVISIVEIS BILÚ E JOÂO Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Ciençia Politica, Economia Politica, Seminarios Tematicos II, Oficina de Formação- Questao Social, Fundamentos Historicos, Teroricos e Metodologicos do Serviço Social III.

país. Há fatores que prejudicam a criança colocando-a em situação de risco. Maus-tratos, violência, violência sexual, uso de drogas, a completa desestrutura da família são aspectos levantados por autores e importantes para análise. Estudos históricos mostram que há um período que marca a ida da criança e do adolescente para as ruas. Trata-se do momento em que esses podem tornar-se mão-de-obra e, mais tarde, produto comerciável. A criança passa a viver nas ruas em busca do próprio…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Construção da constituição da Constituição Federal de 05 de outubro de 1988 4 2.2 A Realidade da sociedade em relação ao abandono infantil.................................5 3 A Constituição Federal X Objetivos do Brasil............................................................6 4 CONCLUSÃO...........................................

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOIAL MARIA DA PAZ FERREIRA DA SILVA CRIANÇA ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLITICO Palmas 2012 CRIANÇA ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLITICO Trabalho: Crianças Abandonadas no Brasil: um problema Social e político apresentado à Universidade UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Psicologia social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos históricos,…

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Aluna- Professor- Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (SESO072) – Prática do Módulo IV 05/12/2012 RESUMO O estatuto da criança e do adolescente (ECA) é fruto da consciência universal de que o homem possui compromissos legais com os jovens. Foi enunciada pela primeira vez, na Declaração de Genebra de 1924 onde se abordou sobre os Direitos da Criança e a Declaração dos Direitos da Criança. Mas somente em 1990 foi sancionada…

Secretaria Municipal de Assistência Social SEMAS PROJETO REDIMENSIONADO PETI. Goiânia, novembro de 2013. “Não é possível refazer este país, democratiza-lo, humaniza-lo, torna-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se “a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. (PAULO FREIRE) Apresentação e Histórico Os trabalhadores sociais produzem,

importância de um pai e uma mãe para uma criança é uma necessidade imensurável. Infelizmente existem aquelas crianças, e não são poucas, que não conhecem seu pai ou sua mãe, ou até mesmo nenhum dos dois. Geralmente são crianças abandonadas e carentes de carinho e de afeto. A criança e o adolescente são seres em desenvolvimento e, como tais, devem receber uma proteção especial e integral por parte do Estado. Em nossa sociedade, o estatuto da criança e do adolescente ofereceria a estas às…

objetivo principal a compreensão do significado atribuído pela família no processo de socialização das crianças e adolescentes atendidos pelo Programa: Criança fora da rua, dentro da Escola. Teve um eixo quantitativo, a partir da utilização de entrevistas estruturadas. Foi realizada no Centro Comunitário Luiza Távora, e fizeram parte da pesquisa, 41 famílias participantes do Programa Criança Fora da Rua Dentro da Escola e que recebem algum benefício do Governo Federal para complementar a…

vídeo crianças invisíveis Bilu e João observamos a dura realidade de duas crianças que batalham em uma metrópole urbana para sobreviver trabalhando correndo todo tipo de riscos, circulam errantes pela cidade grande totalmente invisíveis para a sociedade. E percebemos que está é a realidade de muitas crianças brasileiras que circulam invisíveis pelas ruas da grande cidades vitimas das mazelas sociais. A constituição Federal relaciona em seu art. 227 direitos destinados a conceder as…