Rcnei

Ministério da Educação têm a dizer a respeito. 2.1 Os PCN, o RCNE/Indígena e o Preconceito Apesar de apresentarem inúmeros problemas e, por vezes, reiterar subrepticiamente o preconceito, os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais ) e o RCNEI (Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas) abordam o problema do preconceito, reconhecendo a existência de uma diversidade cultural e lingüística no Brasil. No entanto, o conteúdo desses referenciais ainda é…

Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB Nº 1, de 07/04/1999), o educar e o cuidar devem caminhar juntos, considerando de forma democrática as diferenças individuais e, ao mesmo tempo, a natureza complexa da criança. Nesse sentido, o RCNEI (2001) orienta que o ato de educar significa propiciar situações de cuidados e brincadeiras organizadas em função das características infantis, de forma a favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem. Compreender a indissociabilidade…

LATERALIDADE E DOMINÂNCIA LATERAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL O RCNEI (1998, p.15), em seu artigo sobre o Movimento afirma que, “o trabalho com o movimento contempla a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças, abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas, bem como atividades voltadas para a ampliação da cultura corporal de cada criança.”…

 capacidade de trabalhar em equipe. fazer contextualização e  leitura dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs (ensino fundamental e médio); Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI; Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas – RCNEI; Proposta Curricular para EJA –1º e 2º Segmentos;  leitura de livros paradidáticos e romances clássicos (Malba Tahan, Monteiro Lobato, Lewis Carrol e outros );  intercâmbio entre o curso de formação e…

conhecimentos mediante situações significativas de aprendizagem. Tomando como base as considerações do RCNEI - Referencial Curricular para Educação Infantil (1998) destaca que: É por meio do confronto do seu modo de pensar com os de outras crianças e adultos, e de relacionar seus conhecimentos e ideias a contextos mais amplos, que a criança poderá construir conhecimentos cada vez mais elaborados. (RCNEI 1998. P.172) O Referencial Curricular Nacional destaca-se três blocos de…

Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) sugere como conteúdos e atividades a serem desenvolvidos com a criança? 26 Ele sugere as atividades em movimentos, artes visuais, música, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. O RCNEI é um documento dividido em três volumes e procura instrumentalizar os educadores na prática educativa cotidiana, com as crianças em creche e pré-escolas, respeitando-se a diversidade cultural do país. O RCNEI sugere que inúmeros…

Confecção de instrumentos musicais ...................................................... 14 I. Apresentação e Caracterização Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - 0 a 6 anos - (RCNEI), os "projetos podem ter como ponto de partida um texto, um problema sugerido pelo professor, ou decorrente da vida da comunidade". O presente projeto é fruto da reflexão de que a escola também é promotora de saúde, uma vez que atua na…

práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. (RCNEI, 2010, p. 12) De acordo com RCNEI, a criança é o sujeito principal da sua aprendizagem, todas suas vivencias contribuem para o seu desenvolvimento, sendo assim, os aprendizes constroem sua identidade de acordo com o cotidiano que vivencia. A…

INFANTIL E O CONHECIMENTO EM ARTE O Ministério da Educação e do Desporto (MEC) publicou em 1998 o Referencial Curricular para a Educação Infantil, o RCNEI. Esse documento enfatiza as diversas áreas do conhecimento Omo música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. O RCNEI discute o papel da rate na educação infantil como algo totalmente abrangente, pois as atividades desenvolvidas são executas por meio de várias…

RESUMO DO RCNEI - VOLUME 2 - FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL ÍNDICE INTRODUÇÃO O segundo volume do RCNEI contempla o âmbito da formação pessoal e Social, descrevendo sobre Identidade e Autonomia; e, como a Instituição Infantil, efetivamente pode atuar nos processos de construção nessas dimensões, possibilitando às crianças conhecer, descobrir e ressignificar seus valores, seus conceitos e ética. A criança vai construindo