Raciocínio Lógico X Pensamento Ocidental

em 580 a.C. na cidade de Samos, uma das ilhas do Dodecaneso na Grécia Fundou uma escola mística e filosófica em Crotona (colônias gregas na península itálica), cujos princípios foram determinantes para a evolução geral da matemática e da filosofia ocidental sendo os principais temas a harmonia matemática, a doutrina dos números e o dualismo cósmico essencial. Acredita-se que Pitágoras tenha sido casado com a física e matemática grega Theano, que foi sua aluna. Supõe-se que ela e as…

Inteligências Múltiplas O Que é Inteligência? Inteligência é a faculdade de pensar, conceber, compreender, capacidade de resolução de novos problemas e adaptações a novas situações; capacidade de raciocínio, compreensão fácil, nítida, apreensão, percepção, pessoa de grande capacidade intelectual, quociente de inteligência. (QI) Na visão tradicional a inteligência é conceituada como a capacidade de responder a testes de inteligência, o Q.I. Alguns testes realizados demonstram que a "faculdade

filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama. Quem ama deseja, estima, procura, e respeita. O que move o filósofo é o desejo de saber. Não são interesses comerciais nem o desejo de competir. A filosofia como busca por conhecimento racional, lógico e sistemático da realidade natural e humana é tipicamente grega. No sentido de levantar as causas, as origens e as transformações da realidade. Outros povos desenvolveram uma sabedoria, mas esta difere muito da filosofia. A…

os tutores da disciplina para esclarecer quaisquer dúvidas. 5. Quando se sentir preparado, procure a professora ou os tutores da disciplina para fazer a avaliação referente a esta unidade. Texto Introdutório da Unidade 03: Origens do pensamento filosófico ocidental Fernanda Pingarilho Mendizabal Instituto de Educação Superior de Brasília Curso de Psicologia A Psicologia moderna pode ser considerada fruto de uma longa história, que tem seu início na distinção entre mente e corpo…

obrigado a digeri-los sob a pressão tácita de que se não conseguisse teria claramente “errado de área”. Este curso tem como objetivo principal proporcionar, a todos aqueles que estão em contato com a matemática, a percepção e aprofundamento na sua base lógico-racional. Podendo então estruturar-se em compreensão mais apurada do “passo a passo” que constitui a linguagem desta bela ciência. Veremos também que a lógica está no nosso dia-a-dia, em nossa linguagem, na forma de compreendermos…

sete aos treze anos de idade. Neste período, a criança já se tornou capaz de realizar “operações mentais”, que são ações desenvolvidas na mente as quais geram pensamento lógico. Estágio Operatório-formal: O estágio operatório-formal cobre o período que começa em torno dos onze anos. Neste estágio final do crescimento cognitivo, o pensamento se torna abstrato. Os adolescentes conseguem entender que sua realidade especifica é apenas uma entre várias imagináveis, e começam a questionar…

pé, dois períodos de 12 horas num dia, medidas em grupos de dúzias etc. Inspirado no número de dedos no par das mãos humanas, o sistema decimal terminou por ofuscar todos os outros meios de numeração, pelo menos no Ocidente. Certos pensadores ocidentais pós-renascentistas, no entanto, fascinaram-se pela simplicidade dos dois estados da numeração binária. Lentamente, o conceito infiltrou-se em disciplinas científicas isoladas, da lógica e da filosofia à matemática e à engenharia,…

Para tanto apresenta-se primeiramente um breve panorama da Epistemologia tanto ocidental como oriental (especificamente Japão), após são visto alguns conceitos apresentados pela Metodologia Científica e no intuito de equacionar o problema são utilizados alguns conceitos da Teoria de Sistemas (TS) e Sistemas de Informação que parecem ser aceitos como evidentes, analisando-os para depois sintetizá-los através do “pensamento sistêmico” apresentado por Senge (1999) e da própria ótica da…

raízes ligadas à Filosofia. O pensamento organizado é a manifestação do conhecimento e o que o conhecimento busca é a verdade. Para encontrá-la, é necessário estabelecer alguns critérios para que essa meta possa ser atingida. Portanto a lógica é um ramo da Filosofia que cuida das regras do pensamento racional ou do modo de pensar de forma organizada. A aprendizagem da lógica não constitui um fim, mas, um meio. Ela só tem sentido enquanto meio para garantir que nosso pensamento chegue a…

as afirmações que embasam o conteúdo referencial e em seguida assinale a alternativa correta: “(1) A lógica formal não se preocupa com os caminhos que devem ser seguidos pelo pensamento para este ser correto, ao passo que (2) a lógica material volta-se para a garantia da correspondência verdadeira entre nosso pensamento e a realidade. (3) A lógica é uma ferramenta que o capacita a aprimorar seus argumentos, garantido cada vez mais sua validade. O que mais esperamos dos alunos,…