Raciocinio Multiplicativo

CONVITEÀLEITURA Conteúdo Nesta aula, você estudará: • Fator multiplicativo para aumento e redução porcentual. • Modelagem de problemas que envolvam funções exponenciais. • Caracterização da função exponencial. • Gráficos de funções exponenciais. • Utilização da calculadora científica para operações de potenciação. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Como determinar o fator multiplicativo para aumento ou redução porcentual? • Como…

valor de cada algarismo depende do lugar que ele ocupa na escrita. Partindo da primeira casa, da direita para a esquerda, cada posição determina a multiplicação do algarismo por uma potencia de 10 (o, 10, 100,1000...). Os princípios Aditivo e Multiplicativo geram a decomposição dos números. Noções fundamentais que devem ser construídas em matemática: Correspondência, Comparação, Classificação, Inclusão, Conservação, Seriação, Sequenciação e Sistematização. Atividade: Jogo de cartas e…

Vygotsky e a Formação dos Conceitos ....................................... 12 19 22 25 29 3. O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MULTIPLICATIVO E O ENSINO DAS TABUADAS DA MULTIPLICAÇÃO............................................... 34 3.1 As diferentes formas de desenvolvimento do pensamento multiplicativo.................................. 34 3.1.1 Pensamento multiplicativo...................................................................................................... 34 3.1.2…

Combinatória e Probabilidades para Educadores Matemáticos – Ilydio Pereira de Sá ÍNDICE Introdução 3 1. Matemática Combinatória – Valsas de Mozart, AIDS, Mega Sena: O Princípio Multiplicativo e sua Importância na Matemática Combinatória e no Cálculo de Probabilidades. 4 1.1 O Princípio Multiplicativo 8 1.2 Problemas Clássicos de Contagem: Permutações, Arranjos e Combinações 1.3 Exercícios Gerais – Matemática Combinatória 2. Binômio de Newton 3. Probabilidades…

oportunizar o conhecimento ao aluno. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO A inteligência lógico-matemática se manifesta através da facilidade para o cálculo, na capacidade de se perceber a geometria nos espaços, na satisfação de criar e solucionar problemas lógicos e perceber que toda a natureza está a associada a símbolos matemáticos. Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a…

Rayssa e Cati Às amigas de graduação, Adry, Nathália, Roberta, Lygia e Débora e aos amigos do mestrado (turma 2011), principalmente: Edilza, Edneri, Luciana, Márcio, Natércia, Renata, Robson e Tâmara. Às amigas do Geração (Grupo de estudos em raciocínio combinatório) com quem sempre aprendi muito e, além disso... : Cris, minha mãe acadêmica adotiva: pela generosidade, carinho, atenção e cuidado de sempre!; Thalita, Adry, Mona e Dani: Pelo companheirismo, além de tudo (e…

desenvolvemos técnicas e métodos de contagem na resolução direta de problemas. Dentre as diversas definições, do que vem a ser a Análise Combinatória, destaca-se a que está relacionada com o princípio fundamental de contagem, também chamado de princípio multiplicativo, que diz: “Se um acontecimento A pode ocorrer de uma maneiras diferentes e se, para cada uma das m maneiras possíveis de ocorrências de A, um segundo acontecimento B pode ocorrer de n maneiras diferentes, então o número…

geometricamente equações do 1º grau. Buscou-se analisar se o(a) professor(a) de Matemática, do Ensino Fundamental, quando desenvolve o conteúdo de equações do 1º grau na 6ª série, aplica uma metodologia que privilegie a compreensão dos princípios aditivo e multiplicativo. Com o objetivo de investigar uma metodologia adequada ao processo de ensino e aprendizagem das equações do 1º grau no Ensino Fundamental, para alunos entre 11 e 12 anos foi desenvolvida uma experiência com a…

Objetivo geral: * Desenvolver o pensamento numérico a fim de ampliar e construir novos significados para os números e suas operações. 1.1) Pré planejamento (A) Perceber o princípio multiplicativo em situações concretas Objetivo específico: associar o princípio multiplicativo com a potenciação para que o aluno entenda que para realizar os cálculos de potenciação é necessário saber multiplicação. (B) Apresentar o conceito e a terminologia da potenciação…

ANOTAÇÕES RACIOCÍNIO LÓGICO 1 PROBABILIDADE .........................................................................................................................................2 PROBLEMAS ENVOLVENDO CONJUNTOS ..............................................................................................2 PROBABILIDADE CONDICIONAL ...............................................................................................................2 REGRA DO SOMA (OU) “ADIÇÃO”..............