Questões Sobre O Texto O Significado Sócio Histórico Da P

DA ROSA PRODUÇÃO DE TEXTOS NOS ANOS INICIAIS: UM EXERCÍCIO DE ESCRITA OU UMA ATIVIDADE DE INTERAÇÃO? Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras – Nível de Mestrado e Doutorado, área de concentração em Linguagem e Sociedade, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE – Campus de Cascavel, sob a orientação da Profª Drª Terezinha da Conceição Costa-Hübes CASCAVEL - 2012 1 1 TEMA A produção de texto nos anos…

Unidade II EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA Profa. Dra. Maria Ephigênia A. C. Nogueira Objetivos  Fundamentos da educação de jovens e adultos.  Metodologia da educação de jovens e adultos.  Língua g portuguesa p g e alfabetização. ç  Matemática.  Estudos da sociedade e da natureza. Fundamentos da EJA Identidade  Campanhas de alfabetização – aparato teórico reduzido e ausência de instituições encarregadas pela produção de conhecimento de práticas…

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ESPELHO OU PINTURA? Cristina Dalva Van Berghem Motta, FEUSP, crisberghem@yahoo.com.br A História da Matemática como um espelho: A imagem especular do desenvolvimento de um conceito científico nos planos históricos e individuais foi um dos princípios norteadores para a educação baseada na orientação positivista, que via a abordagem histórica da Matemática como forma de manter uma visão conjunta do progresso desta ciência e de apresentar os…

JUSTIFICATIVA No primeiro semestre de 2001 ocorreu, em Fortaleza, o seqüestro de um empresário de nome Sobral, sócio da rede de postos de gasolina Sobral & Palácio. O fato foi exaustivamente comentado pela mídia local e, em menor proporção, pelos noticiários nacionais, durante os dias em que Sobral permaneceu em poder dos seqüestrados. Apesar da freqüência com que relatos sobre o seqüestro apareciam na mídia e de uma certa homogeneidade no teor das informações fornecidas pelas diversas…

a compreensão da sexualidade não como algo natural e biológico, mas antes uma construção sócio-cultural marcada por sua historicidade. O trabalho constitui em parte da pesquisa monográfica ainda em andamento. Perscrutarei este objeto de estudo através da obra literária Malhadinha de José Expedito Rêgo. Esse romance histórico, pretextando escrever sobre o século XIX, nos instiga pensar as representações sócio-culturais da sexualidade na sociedade oeirense nas décadas aqui pinçada.…

se relacionam com a escola? O que eles têm a ver com a prática docente? Perguntas oportunas abrem nossa discussão. E é a partir delas que começaremos a refletir. Nosso objetivo é situar a questão das diferenças na escola dentro do nosso momento histórico, em que as políticas voltadas à questão das diferenças tomam centralidade no espaço público. UNIDADE 1 - POLÍTICAS QUE FAZEM A DIFERENÇA 1.1. As diferenças na escola e no espaço público Tomemos como ponto de partida, para a discussão,…

TRANSFORMAÇÃO DA PUBLICIDADE EM DIFERENTES CONTEXTOS SÓCIO-HISTÓRICOS NO BRASIL: ANÁLISE DE PEÇAS PUBLICITÁRIAS COMO TESTEMUNHOS CULTURAIS[1]. Autora: Elisa Reinhardt Piedras. Doutoranda PPGCOM/PUCRS. INTRODUÇÃO A discussão acerca das relações entre a comunicação, a cultura e a história sustenta a possibilidade de se construir um renovado olhar sobre a natureza da publicidade. Considerando-se que esta constrói e reproduz significados compartilhados social e…

Disciplina: Psicologia 1 Prof. Paulo Fonseca Aluno: RESUMO DE LEITURA Texto: BOCK, Ana Mercê Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA; Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia – 14ª edição – São Paulo: Saraiva, 2008.(Cap. 5). PSICOLOGIA SOCIO-HISTÓRICA O desenvolvimento do psiquismo no ser humano é central na Psicologia. Como pudemos nos tornar o que somos hoje? De onde surgem as capacidades

ensino que se viram obrigadas a reavaliar sua postura e seu papel no mundo contemporâneo, bem como reorganizar a composição dos currículos e dos conteúdos abordados pela escola tradicional. No ensino de Língua Portuguesa, disciplina priorizada neste texto, as referidas transformações foram (e são) extremamente impactantes. As novas demandas surgidas conferiram à leitura e à escrita importância nunca antes alcançada; todavia, em um mundo no qual a aquisição de informação torna-se um…

definem a nossa cultura, são construídos ao mesmo tempo em que constroem a cultura da sociedade ocidental e, por isso, devem ser objeto de análise. 2. DISCUSSÃO TEÓRICA Não se pode analisar um determinado discurso sem situá-lo no contexto histórico de seu tempo e de seu autor. Portanto faz-se necessário falar de Shakespeare e de seu tempo, bem como do contexto da peça em si. Como todo homem, William Shakespeare (1564-1616) foi fortemente influenciado pelo período em que…