Questões Sobre O Texto O Significado Sócio Histórico Da P

situações de interação sócio-comunicativa. Todo individuo possui a capacidade de estabelecer comunicação na sua língua e, obedecendo à ordem natural de desenvolvimento humano, em outras línguas também. Azeredo (2006) defende que: “O fato de que todos os grupos humanos dominam alguma língua e se comunicam por meio dela parece reforçar a crença em que o dom da fala é tão natural quanto o de ver, de ouvir, o de respirar ou de locomover-se.” (p. 13.)…

arte brasileira, entre os anos 1975 e 1985, relacionando as publicações analisadas com o contexto sócio-político-cultural do período em que foram concebidas. A investigação considera também a possível existência de elementos e argumentos que constituam meios específicos para a abordagem da arte brasileira por parte dos autores considerados, pretendendo contribuir para uma maior reflexão dos textos e dos métodos utilizados na abordagem teórica da mesma. Palavras-chave:…

Bretanha Romana: o significado das formas de assentamento rural”; “Diversidade e Unidade culturais: Império e Roma”; “O Muro de Adriano em teoria: uma nova agenda” – que são fruto das pesquisas do arqueólogo ao longo de vários anos, o livro é composto por um prefácio, de autoria da Prof.ª Dr.ª Norma Musco Mendes (UFRJ) e um texto introdutório, intitulado “O Estudo da Antiguidade no Brasil: as contribuições das discussões teóricas recentes” de autoria dos organizadores. O texto…

Uma visão neo-gramsciana... 91 UMA VISÃO NEO-GRAMSCIANA DE LEITURA CRÍTICA: CONTEXTO, LINGUAGEM E IDEOLOGIA JoAnne Busnardo Denise Bértoli Braga Em busca de uma pedagogia de leitura crítica. Originalmente, nossas investigações sobre leitura crítica foram centradas no ensino de língua estrangeira, enfocando a relação língua e poder no contexto do ensino de inglês no Brasil (Busnardo e Braga, 1987). Considerando a possível sujeição dos alunos brasileiros à cultura anglo-americana,

em tempos de insegurança (Resenha) James Reaves Farris1 Pastoral care in times of insecurity (book review) SATHLER-ROSA, Ronaldo. Cuidado Pastoral em tempos de insegurança: uma hermenêutica teológico-pastoral. São Paulo, ASTE, 2004, 143 p. O autor, Ronaldo Sathler-Rosa, é Bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia da Igreja Metodista. Tem Licenciatura em Filosofia pela Universidade de Mogi das Cruzes. É Mestre em Ciências da Religião, área de Bíblia, pela Federação de Escolas

ISSN 1518-3483 Rev. Diálogo Educ., Curitiba, v. 9, n. 27, p. 351-361, maio/ago. 2009 Licenciado sob uma Licença Creative Commons VIGOTSKI E PAULO FREIRE: contribuições para a autonomia do professor Vigotski and Paulo Freire: contributions for the teachers’ autonomy Ana Paula Petronia, Vera Lúcia Trevisan de Souzab Doutoranda da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP), bolsista Capes, Campinas, SP - Brasil, e-mail: paulinhapetroni@yahoo.com.br b Professora do Programa de…

uma exterioridade à língua, ser apreendido no social, cuja compreensão coloca em evidência aspectos ideológicos e históricos próprios à existência dos discursos nos diferentes contextos sociais. * Reflexões sobre a noção de sentidos e de efeitos de sentidos, conceitos decorrentes das representações sociais e imaginárias dos homens em sociedade. * Reflexões específicas sobre a noção de sujeito discursivo, uma vez que, para a Análise do Discurso, não se focaliza o indivíduo…

DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROFESSOR: ACADÊMICO: A INTERAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY E BAKHTIN PARA A LINGUAGEM RESUMO Aceitar a linguagem como interação social é percebê-la como interatividade entre os sujeitos que com ela praticam ações em seus “diferentes falares”. Isso requer um novo paradigma sobre os sujeitos da ação enunciativa que emitem e organizam vozes buscando efeitos e significados. Nesse viés, este…

Contemporaneidade. Título: História e Imagem: A leitura da história através dos mapas. Justificativa: Partindo da análise de alguns mapas produzidos durante o período Medieval, Renascentista e o mundo contemporâneo é possível propor aos alunos uma reflexão sobre o real e a sua representação, aquilo que se expõe no lugar do outro. Como linguagens e artefatos, histórica e culturalmente criados e incorporados pelos homens às imagens, são expressões de olhares, de maneiras de ver,…

pressupostos de materialismo dialético quando considera os aspectos pessoais, as características grupais, a vivência subjetiva e a realidade objetiva e o caráter histórico do grupo. O que pretendemos enfatizar neste artigo é a produção sobre grupo presente em sua obra que foi se construindo no decorrer das décadas de 1980 e 1990, sintetizada no texto O processo grupal. Neste sentido, busca-se trazer as contribuições presentes no conjunto de sua obra, sistematizadas em artigos, coletâneas…