Questionários De Quimica

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 ANEXOS 7 ANEXO A – Questionário 7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo abordar o questionario aplicado em pessoas que frequentam saloes de beleza a fim de saber sobre as reacoes adversa após o uso de produtos capilares. É de suma importância de nos profissionais estarmos preparados a lidar e ter as devidas precauções antialérgicas. Em centros de

Universidade Federal do Ceará Campus Cariri 3o Encontro Universitário da UFC no Cariri Juazeiro do Norte-CE, 26 a 28 de Outubro de 2011 QUE IMPORTÂNCIA A AGRONOMIA DAR À QUÍMICA ORGÂNICA? Jaiane da Silva Barbosa Evangelista1, Marcelo Oliveira Santiago1 , Caroline Vieira Gonçalves1 , Ruth Maria Bonfim Vidal 1 1 Av. Tenente Raimundo Rocha s/n Universidade Federal do Ceará, Campus Reitor Ícaro de Sousa Moreira, Juazeiro do Norte- Ceará, CEP 63040-360 jayany_ce@hotmail.com,…

FUNDAMENTAL: PRESSUPOSTOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO LIMA, José Ossian Gadelha de Professor do Curso de Licenciatura em Química da FAEC/UECE. E-mail: jose.lima@uece.br LEITE, Luciana Rodrigues Professora da E. E. M. Maria Vieira de Pinho. E-mail: lidia-kenia@hotmail.com Resumo: Este trabalho objetivou estudar a realidade de estudantes e professores do Ensino Médio diante do processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Química, tentando identificar as…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Alexandre Alvarenga, Eloir Lima, Jéssika Amanda, Kássio Botelho, Mahatma Holsbach, Márcio Costa e Selson Lopes. Universidade Federal do Acre UFAC/ Curso de Licenciatura em Química Resumo As tecnologias da informação e comunicação têm adentrado os espaços escolares e alterado as relações entre professores e alunos. Elas apresentam novas possibilidades de abordagens dos conteúdos escolares, sobretudo, de modo não linear.…

1. Resposta: Química, da Física, além de outras. 2. Resposta: Embora mais difícil e menos preciso, o método estatístico. 3. Resposta: A Estatística é uma parte da Matemática Aplicada que estuda métodos para a coleta, a organização, descrição, análise e interpretação de dados. Todo o seu estudo objetiva, entre outros, a tomada de decisões. 4. Resposta: Coleta de Dados, Crítica dos Dados, Apuração dos Dados, Exposição ou Apresentação dos Dados e Análise dos resultados. 5.…

Pós-Graduação Instituto de Química USO DO MOODLE COMO FERRAMENTA AUXILIAR DA APRENDIZAGEM DA QUÍMICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS Ilmus de Oliveira Martins São Paulo – SP 2013 2 Secretaria da Educação – Projeto REDEFOR UNESP Universidade Estadual Paulista Pró-Reitoria de Pós-Graduação Instituto de Química USO DO MOODLE COMO FERRAMENTA AUXILIAR DA APRENDIZAGEM DA QUÍMICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS Olga Maria M. de F. Oliveira (Coordenadora de Química) Selma Gutierrez…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ –UFC CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA SEMIPRESENCIAL PÓLO DE ARACATI ELIOENARA MONTEIRO BRAGA ELTON JOHN OLIVEIRA GALDINO JORGE LUIZ CHAVES BANDEIRA O PERFIL DO PROFESSOR DE QUÍMICA UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO NA CIDADE DE ARACATI - CE Aracati Ceará – BRASIL Abril de 2012 O PERFIL DO PROFESSOR DE QUÍMICA UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO NA CIDADE DE ARACATI - CE Este trabalho é parte integrante da disciplina de Sociologia…

O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA QUÍMICA ORGÂNICA Robson Loura Viana1; Israel Oliveira de Carvalho1; Jamilson Pereira Campos1; Lenilson Nascimento1; Rayan Soares dos Santos1; Maura Célia Cunha e Silva1; Florisvaldo Clementino Santos Filho1 1. Centro de Estudos Superiores de Caxias/Universidade Estadual do Maranhão. Departamento de Química e Biologia, 65.600 000 – Caxias – Maranhão – Brasil. robsonviana78@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem como…

A QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO DA EJA Renata Nery Ribeiro (IC)1*, Profº Simonne Barreto (PQ)1 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB, Av. José Moreira Sobrinho, s/nº, CEP: 45206-191- Jequié- BA. Departamento de Química e Exatas – DQE Licenciatura em Química *natinhanery@hotmail.com INTRODUÇÃO O presente estudo tem como enfoque principal a análise se os alunos do Instituto de Educação Régis Pacheco, em Jequié- Bahia consegue ter uma percepção nítida do que vem a ser…

TÍTULO: INTERVENÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO E DE ATIVIDADES LÚDICAS AUTORES: MACEDO, S.K.S. (IF-SERTÃO PE); NETA, V.P.S. (IF-SERTÃO PE) ; SOUZA,I.A. (IF-SERTÃO PE) ; SOUZA,J.A. (IF-SERTÃO PE) ; NASCIMENTO,S.N. (IF-SERTÃO PE) ; LIMA,V.C. (IF-SERTÃO PE) ; AGUIAR,L.O. (IF-SERTÃO PE) RESUMO: O presente trabalho desenvolvido no segundo semestre de 2010 na escola pública Padre Manoel de Paiva Neto numa turma de 1ºano localizada na cidade de Petrolina-PE, como forma de