Questionário Sobre Orientação Profissional

1. TEMA 1. A Escolha Profissional Para Ana Rita Dias (2008), o nono ano de escolaridade assume-se como a primeira altura em que o jovem tem realmente de decidir qual a área predominante de estudo nos próximos anos de aprendizagem. É a partir desse momento que a Orientação Profissional vem como ferramenta para auxiliar o jovem, assim como recolher informações importantes como: interesses e as aptidões. Para Lourdes Ibarra Mustelier, o jovem necessita de…

levantar informações de como são realizados os tratamentos da acne em centros de estéticas e como se comportam os profissionais da área de estética no desenvolvimento de sua atividade. Como procedem com seus clientes, se agem dentro da ética profissional e demostram atitudes de higiene que se enquadram dentro das normas de biossegurança. Também se pretendeu conhecer a forma de um profissional da área de estética atender o seu cliente, como se estabelecem critérios de diagnostico, como é,…

José – Uruaçu GO, como parte dos requisitos para a obtenção da Avaliação Final, sob orientação da Professora Cláudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite URUAÇU 2010 JEFFERSON RICARDO OLIVEIRA GODOI PROFISSÃO: A IMPORTÂNCIA DE UMA ESCOLHA ACERTADA Artigo de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso Propedeutico, para obtenção da Avaliação Final, sob a orientação da Prof. Cláudia Regina Vasconcelos B. Leite Banca Examinadora …

disciplina de PPOE do curso de Pedagogia da Universidade Paulista sob a orientação da professora Márcia. Campinas/SP Abril/ 2010 EMEF PROFª MARIA DE LURDES DE CAMARGO RUA: JATOBÁ Nº100 JARDIM: PRIMAVERA CAMPINAS- SP Serviço de Orientação Educacional – SOE Proposta de Ação do SOE Introdução A atividade do Serviço de Orientação Educacional tem como proposta o foco da aprendizagem do…

entre a sofisticação dos pressupostos da formação profissional, da avaliação de desempenho e da gestão de recompensas na aplicação da gestão do conhecimento. Tendo em vista a medição dos constructos centrais do presente estudo, de acordo com a revisão de literatura efectuada, desenvolveram-se acções conducentes à adaptação de um questionário de gestão do conhecimento (GC), à construção, validação e desenvolvimento de três novos questionários (PPFP, PPAD e PPSR) que visaram aceder à…

auto-aprendizagem e a aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional visando construir conceitos, relações e inter-relações pertinentes à profissão Educação Física, sob orientação do docente da disciplina. Para melhor…

auto-aprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando construir conceitos, relações e inter-relações pertinentes à profissão Educação Física, sob a orientação do docente da disciplina. Etapas da…

PROJETO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL PARA ESTUDANTES DO 3° ANO DO ENSINO MEDIO 1. INTRODUÇÃO Este projeto pretende trabalhar temas que estão relacionados com a escolha profissional, a fim de favorecer uma apropriação crítica e criativa desse processo, contribuindo para uma tomada de decisão mais consciente. Tem como público alvo os alunos do terceiro ano do Ensino Médio do Instituto Federal de Rondônia. A orientação profissional é uma medida preventiva, que visa auxiliar o jovem no processo de

supervisionado em Trabalho e Educação com eficiência e responsabilidade. Esta experiência proporcionada pelo estágio amplia o significado da constituição do profissional na área da educação, complementa a formação acadêmica e confere subsídios para uma atuação efetivamente democrática e transformadora. Diante de todo o contexto que permeia a nossa atuação profissional, esta vivência na área Social, mostrou-me a importância do estágio na formação acadêmica. Palavras-chave:Estágio…

onde melhor lhes convier. Continuam a aprender enquanto cumprem os respectivos compromissos profissionais, familiares ou comunitários. Os que vivem em áreas remotas ou com facilidades de transporte limitadas podem estudar cursos que, de outra forma, estariam inacessíveis. O EAD pode facultar uma série de oportunidades de estudo (acadêmico, técnico/profissional, desenvolvimento pessoal e profissional, educação básica) para toda uma gama de alunos (jovens adultos, adultos que…