Questionario Sobre O Curso De Geografia

PED - Ensino de História e Geografia TURISMO DE PESCA E SUSTENTABILIDADE NO MUNICÍPIO Tema : A sustentabilidade social e ambiental do município de Colômbia por meio do desenvolvimento do turismo e da pesca. Problematização/ Situação-problema: O problema da pesquisa iniciou-se com os seguintes questionamentos: A ausência de planejamento na atividade econômica e turística da pesca em curso no Município de Colômbia – São Paulo…

“Ciência, Sustentabilidade, Tecnologia, Saúde e Esporte” 21 a 24 de outubro de 2013 O USO DO G-COMPRIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: UMA ESPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Antonia Cristina Duarte Ferreira¹; Lilian da Silva Teixeira². (1) Estudante do curso de Licenciatura em Ciências da Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Senhor do Bonfim, E-mail: cristinaduarte10@hotmail.com. (2) Me. Em Educação e Contemporaneidade. Professora…

Além disso, foram utilizados dados primários e secundários. Para a coleta de dados primários, foi criado um questionário para medir a opinião, atitude e preferências e estimar o potencial da empresa criada. Os dados secundários, diz respeito à coleta de dados já existentes em diversas fontes, como jornais, artigos científicos, associações de classes, entre outros. Para falar melhor sobre as características da região contemplada neste trabalho (Santos), é imprescindível considerar as informações

ATITUDES ESCOLARES DOS ALUNOS DA ESCOLA NOTURNA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O ENSINO A NOITE Josélia Saraiva e Silva Luís Carlos Sales Universidade Federal do Piauí INTRODUÇÃO No cenário educacional brasileiro, o ensino noturno ministrado em escolas públicas constitui-se como uma modalidade de ensino destinada a alunos que ultrapassaram a idade prevista para concluir os estudos. Por fazerem parte da camada socioeconômica menos favorecida e tendo que trabalhar para o seu…

A sigla T.C.C = Trabalho de Término de Curso é um tipo de tarefa exigida pelos cursos de graduação e pós para complementação prática do currículo. PROJETO - Toda pesquisa científica, antes de ser executada, deve ser planejada. Fazer um projeto de pesquisa é traçar um caminho eficaz que conduza ao fim desejado, livrando o pesquisador de se perder, antes mesmo de tê-lo alcançado. Planejar significa traçar um prévio curso de ação a ser seguido para se obter os resultados desejados(

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA A VISÃO DO PROFESSOR FRENTE À ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR JUNDIAÍ, SP 2012 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA A VISÃO DO PROFESSOR FRENTE À ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR Relatório de Pesquisa apresentado em cumprimento das exigências da disciplina Psicologia Escolar do curso…

PROVA BRASIL & PROVINHA BRASIL Cidade 2014 ROSA MARIA DA SILVA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino de Historia e Geografia, Ensino da Matematica e Ensino de Ciênciase Saúde Infantil. Profs: Cyntia Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava. Apiaí 2014

Técnica como Recurso Metodológico Aplicado ao Turismo As experiências aqui descritas tratam da conceituação dos estudos aplicados em aulas práticas como parte dos recursos metodológicos destinados aos alunos de Cursos de Graduação em Geografia e em Turismo. Estes cursos têm certa homogeneidade nos seus aspectos naturais, culturais e econômicos, o que determina a fusão de um conceito voltado para a observação empírica, que pode ser utilizado pelos seus profissionais. Hoje…

uma universidade do sul do país, no ano de 2008, com o objetivo de descobrir como é o processo de escolha de um curso superior. Foram realizados três grupos de foco, com um total de 29 alunos, dos cursos de Pedagogia, Ciências Biológicas, Artes Visuais, História, Letras, Geografia e Matemática. Por meio deste relato foi possível a Instituição conhecer melhor o processo de escolha do curso superior, nas licenciaturas e adotar ações estratégicas para melhor comunicar-se com futuros…

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A TEMÁTICA PSICOMOTRICIDADE CABRAL, Ana Nazareth Madureira [1] Orientadora:SANTOS, Kelen Conrado de Souza[2] RESUMO O presente trabalho foi elaborado como um material de apoio na reflexão sobre como os professores dos anos iniciais do Ensino fundamental estão sendo formados em relação ao tema Psicomotricidade e como esse aprendizado é verbalizado e aplicado por eles na prática docente. O trabalho também…