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EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ENEM Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Brasília - DF Julho/2013 EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO – ENEM Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep 1 2 EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO – ENEM SUMÁRIO 1 Informação Geral......................................... 4 1.1 Identificação................................................ 4 2 Diálogo com o(a) colaborador(a).................. 6 3 Educação a Distância (EaD) no Evento de Alinhamento: conceitos e características..... 9 4.1 O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e a equipe de colaboradores........... 14 4.2 Finalidades do EA/2013: revisitar os padrões e procedimentos de execução do Enem..................................................... 16 5 Temas do Evento de Alinhamento.............. 18 5.1 Objetivos do Evento................................... 18 5.2 Temas abordados....................................... 19 6 Atividades propostas para o EA/2013........ 20 7 Avaliação da participação.......................... 26 8 Papel do Supervisor e do Tutor.................. 28 9 Netiqueta.................................................. 30 10 Avaliação do Evento de Alinhamento......... 31 11 Declaração do Evento ............................... 32 EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO – ENEM 4 Apresentação do…

Avaliações do Inep (Enem) módulo 3 Alinhamento das equipes de locais de aplicação do Enem: Aplicadores de Provas GUIA DO(A) COLABORADOR(A) Brasília-DF Outubro/2014 SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................................. 5 2. Diálogo com o(a) colaborador(a) ............................................................................... 6 3. Unidades temáticas…

Gusmão Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep (Enem) módulo 3 Alinhamento das equipes de locais de aplicação do Enem: Coordenadores de Locais de Aplicação e Assistentes, Chefes de Salas e Aplicadores de Provas GUIA DO(A) COLABORADOR(A) Brasília-DF Setembro/2014 SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................................. 5 2. Diálogo com o(a) colaborador(a)…

A INFLUÊNCIA DO ENEM NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS SERGIPANAS Davi Antônio Rodrigues Fraga1 Josefa Raphaela Santos Souza2 GT3 − Educação e Ciências Matemáticas, Naturais e Biológicas Resumo Este trabalho busca refletir sobre a possível influência do Exame Nacional de Ensino Médio – ENEM nas aulas de Matemática desse mesmo nível de ensino em escolas de Sergipe, por meio de uma pesquisa realizada com professores dessa disciplina. Optamos por um estudo de…

TECNOLOGIA DO PIAUÍ CAMPUS: PARNAIBA CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA AS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE QUÍMICA EM RELAÇÃO AO ENEM Brênnon Tarcio Dourado Everan de Sousa Martins João Paulo Rodrigues da Silva Juniel Cruz da Silva …

Olá pessoal como estou mandando esse anexo pra muita gente vou explicar logo aqui o que fazer. Aqui contém as respostas em ordem dos questionários I e II da matéria estudos disciplinares I. Ai e só seguir as questões e com isso você irá tirar 5 nos dois questionários. E sobre o Ti : quando for fazer o Ti você vai perceber que muitas questões que estão lá são as mesmas dos dois anteriores questionários ai e só ver a resposta aqui, e lá embaixo desse anexo tem assim ''Outras questões''…

TITULO: ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA NAS PROVAS DO ENEM E A REFLEXÃO NAS AÇÕES PEDAGOGICAS, NA VISÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID. AUTORES: RESUMO: Este trabalho apresenta resultados relativos à visão dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a docência (PIBID) em relação à abordagem das questões de química na prova do Enem e o reflexo que os conteúdos de tais provas podem exercer sobre a ação docente. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO INFORMAÇÕES QUE PASSAM DESPERCEBIDAS PELOS CANDIDATOS DO ENEM GARANHUNS 2014 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO 8º - LETRAS LETÍCIA DE SOUZA LIMA LAERCIO FERREIRA DE AZEVEDO MÁRCIA REGINA GAMA SOUTO INFORMAÇÕES QUE PASSAM DESPERCEBIDAS PELOS CANDIDATOS DO ENEM Trabalho apresentado à FACETEG, como requisito para a obtenção de nota, sob a orientação da professora Klebia Sampaio. …

A INFLUÊNCIA DO ENEM NO REFERENCIAL CURRICULAR ESCOLAR DE QUÍMICA EM RONDÔNIA BARROS, Rodrigo¹ RESUMO Este texto discute a influencia que o ENEM pode exercer na construção do Currículo Escolar. A pesquisa apresenta como objetivo verificar se o ENEM exerceu ou não influencia na constituição do Referencial Curricular de Rondônia. Como elemento metodológico para a coleta e análise de dados, optou-se por revisão bibliografia, análise das provas do ENEM e visitas a unidades escolares…

http://dx.doi.org/10.5935/0104-8899.20150007 Ensino de Química em Foco Um Estudo sobre as Características das Provas do Novo ENEM: Um Olhar para as Questões que Envolvem Conhecimentos Químicos Laís Basso Costa-Beber e Otavio Aloisio Maldaner Os currículos da educação básica são influenciados de forma significativa pelos processos seletivos para ingresso no ensino superior, os quais vêm sendo substituídos pelo novo ENEM. Com base nisso, investigouse se as questões desse exame são…