Questionario Sobre O Curso De Geografia

de Professores para a Educação do Campo: Sala Multisseriada da Pré Escola ao 5º ano – Assentamento Bandeirantes/Miranda MS Aluna: Fatima Professora orientadora: Tutora:Kleide Ferreira de Jesus Banca (a ser preenchido pela secretaria do curso): RESUMO Este artigo tem por finalidade refletir como se processa a formação de professores para a Educação do Campo e de que forma os educadores enfrentam as dificuldades, encontradas no processo educativo…

ficou estabelecida a relação entre observadores e observados, visando a mútua colaboração não só no processo ensino-aprendizagem, mas também o impacto direto na vida dos alunos, docentes, funcionários e comunidade, num processo continuo de reflexão sobre a instituição em questão. A escola escolhida pelo grupo caracteriza-se por ser localizada em região de classe média-alta, apesar de não figurar entre as de mensalidade mais exorbitante, porém, ainda assim possuindo certo status na…

TALHADA FACULDADE DE INTEGRAÇÃO DO SERTÃO CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM (TUDO MAIÚSCULO, NEGRITO, TAMANHO 12) (6 espaços) NOME COMPLETO ALUNO TÍTULO – TUDO MAIÚSCULO, NEGRITO E TAMANHO 12 (TUDO MAIÚSCULO, NEGRITO, TAMANHO 12) SERRA TALHADA - PE 2013 (6 espaços) NOME COMPLETO ALUNO TÍTULO – TUDO MAIÚSCULO, NEGRITO E TAMANHO 12 Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Bacharelado em…

POLUIÇÃO DO AR E SAÚDE NOS PRINCIPAIS CENTROS COMERCIAIS DA CIDADE DE NATAL/RN Karina Messias da Silva Alves Aluna do Curso de Especialização em Gestão Ambiental do IFRN. E-mail:karinatrn@yahoo.com.br Adriano Eduardo Lívio Alves Aluno do Curso de Especialização em Gestão Ambiental do IFRN. Email: drianlivio@yahoo.com.br Fernando Moreira da Silva Professor do Curso de Geografia da UFRN. Email: fmoreyra@ufrnet.br RESUMO O fenômeno da poluição do ar potencializada, principalmente, pelo…

O que é educação a distância? 12 3.2 Ferramentas necessárias para o ensino a distância 12 3.3 Principais motivos do surgimento do ensino a distância 13 3.4 Educação a distância no Brasil 13 3.5 Softwares educacionais para o ensino de História e Geografia 14 3.6 Análise geral dos sites pesquisados 15 4 A ferramenta computacional proposta 15 4.1 Descrição do site e das regras do jogo 15 4.2 Descrição da base de dados 16 4.3 Ferramentas utilizadas na elaboração do site 17 4.4 Aplicação do site como

ENGENHARIAS E BELAS ARTES CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE Docente: Gilmar F. de Oliveira Júnior TURMA 545292 - Noturno CUIABÁ - MT Junho - 2011 1 TURMA 545292 - Noturno PESQUISA AVALIATIVA DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIC Trabalho como pré-requisito avaliativo da disciplina de Estatística e Probabilidade apresentado ao Professor Gilmar F. de Oliveira Júnior pela turma 545292 do período noturno do curso de Engenharia…

AMBIENTAL SOBRE RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE, PB: ESTUDO DE CASOS Suellen Silva Pereira1 Aliana Fernandes2 1 Universidade Estadual da Paraíba/ Departamento de História e Geografia/ Curso de Geografia/ Rua Maria do Carmo Nóbrega, 60, Conjunto Santa Mônica, Três Irmãs, Campina Grande/PB, Brasil. E-mail: suellenssp@hotmail.com. 2 Professora Doutora do Departamento de Ciências Biológicas da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Resumo- O…

REGIÃO SUDESTE Santos, maio de 2013 Anny Caroline, Fernanda Grijó, Isabelle Lucci, Luan Calhes, Luana Godoy, Natália Lopes e Vinicius Costa A POLISSEMIA DOS ALIMENTOS NA REGIÃO SUDESTE Pesquisa desenvolvida na disciplina Comunicação Social, Curso de Nutrição, Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Saúde, Universidade Católica de Santos, sob a orientação da Profa. Dra. Benalva da Silva Vitorio. Santos, maio de 2013 SUMÁRIO 1- Folha de rosto...........02 2-…

Desde a institucionalização da sociedade capitalista e moderna, a ciência produziu muito conhecimento sobre o mundo, aí incluída a civilização que o homem estava disseminando pela superfície da Terra. Porém, essa notável produção de conhecimento se fez a um preço: a ciência ignorou as motivações mais profundas do homem como Ser indiviso, que é razão e emoção (de maneira ambígua, contraditória, complementar, isto é, complexa). Por intermédio da força da razão, ela impôs um distanciamento…

professora Audrey Ivanenko do Departamento de Biofísica – ICB/UFMG que utilizou filme de longa-metragem para difusão da ciência como objeto motivador aos discentes do presídio José Abranches Gonçalves, EEFM-PRFJAG usando questionários antes e depois da apresentação do filme sobre temas abordados para inferir os resultados obtidos do uso do filme como recurso didático. O cinema e a sala de aula Um meio de lazer educativo de grande alcance desde seu surgimento é o cinema. Esse, que…