Questionario Sobre Jogos Matematicos

METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA: OS SOFTWARES MATEMÁTICOS COMO RECURSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Magali Aparecida Lopes Mantovani1 Orientador: Profº MsC. Gilmar Dias2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Pós-Graduação em Educação: Metodologia do Ensino da Matemática magalimantovani@hotmail.com gilmar.dias@fael.edu.br RESUMO Este trabalho desenvolveu-se com o objetivo de observar as dificuldades encontradas no ensino e aprendizagem da matemática nos anos finais

artigo cientifico que elaboramos traz em seus capítulos sugestões de novos métodos pautados nos autores: NUNES (2009), DANTE (2010) e os PCN’s que muito deram sua contribuição para conclusão deste trabalho, contudo tivemos que fazer a aplicação de questionários para análise e percepção fazendo um paralelo entre teoria e prática. O objetivo geral é apresentar novas formas metodológicas de Matemática, que facilitem aos alunos do Ensino Fundamental II, a aprendizagem das quatro operações,…

O JOGO DE XADREZ NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA José Wantuir Queiroz de Almeida1 wantuir@oi.com.br Abigail Fregni Lins2 bibilins2000@yahoo.co.uk RESUMO Este trabalho visa investigar a utilização do jogo de Xadrez na Educação Matemática visto que os jogos estão presentes no ensino por apresentarem uma relevância no desenvolvimento cognitivo e promover simulações de situações problemas, que requer organização de procedimento de soluções. Estudos relacionam o…

cada um, a saúde das pessoas está diretamente relacionada à forma como vivem, onde fatores como, por exemplo, a qualidade dos alimentos ingeridos e do ar respirado, dentre outros, são importantes para uma vida saudável. Em razão disso, a informação sobre tais aspectos deve ser dada a todos, principalmente, quanto à questão de se ter uma alimentação adequada e variada. Nas escolas, é importante a implantação do projeto alimentação saudável, já que - nos dias atuais - as crianças…

JOGOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA NOVA ESTRATÉGIA DINÂMICA E PRAZEROSA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA GAMES IN MATHEMATICS TEACHING-LEARNING: A NEW DYNAMIC PLEASURABLE STRATEGY FOR TEACHING IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION CASSINI, José Neto(1), OLIVEIRA, Chaves Evandro (2) (1) Matemático, Graduado, Prefeitura Municipal de São Mateus, ES. E-mail: jhos.cass@hotmail.com (2) Meteorologista, Doutor, Instituto Federal do Espírito Santo, Campus…

JOGOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA NOVA ESTRATÉGIA DINÂMICA E PRAZEROSA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA GAMES IN MATHEMATICS EDUCATION-LEARNING: A NEW DYNAMIC STRATEGY AND TEACHING PLEASURABLE IN PROFESSIONAL EDUCATION TECHNOLOGY CASSINI, José Neto(1), OLIVEIRA, Chaves Evandro (2) (1) Matemático, Graduado, Prefeitura Municipal de São Mateus, ES. E-mail: jhos.cass@hotmail.com (2) Meteorologista, Doutor, Instituto Federal do Espírito Santo, Campus Itapina,…

APRESENTAÇÃO As dificuldades apresentadas pelos estudantes no que se refere à compreensão do conhecimento matemático parece ser um consenso entre os educadores. Mas, vale destacar que a apresentação dos conteúdos desta disciplina é feita de forma descontextualizada, sendo, portanto, pouco significativa para os estudantes, os quais muitas vezes não conseguem fazer a conexão entre o conhecimento matemático estudado em sala de aula e algumas de suas ações na vida cotidiana. Os trabalhos…

UMA VISÃO SOBRE A PERSISTÊNCIA DA FOBIA DA MATEMÁTICA EM UM CURSO TÉCNICO PÓS-MÉDIO . IPATINGA 2013 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD DANIELA CRISTINA NARDY MOTTA UMA VISÃO SOBRE A PERSISTÊNCIA DA FOBIA DA MATEMÁTICA EM UM CURSO TÉCNICO PÓS-MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado

Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0564)- Estágio I 10/02/2014 RESUMO O presente trabalho tratará A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA MATEMÁTICA, que vem mostra os benefícios sobre a aprendizagem dos alunos diante dos jogos e brincadeiras, buscando demonstrar que, a partir de atividades com material concreto e jogos matemáticos, os alunos desenvolvem diferentes estratégias para resolverem problemas, proporcionando uma aprendizagem lúdica e significativa. As observações e entrevista…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO ETEC DE MAUÁ RELATÓRIO FINAL DE PESQUISA FAUNAMATH: SOFTWARE MATEMÁTICO EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL Deivid Martinez da Silva Eliane Pina Araújo Leonardo Bertucci dos Santos Mauá / SP 2013 Deivid Martinez da Silva Eliane Pina Araújo Leonardo Bertucci dos Santos FAUNAMATH Software matemático educacional para crianças do primeiro ciclo do ensino fundamental Relatório final…