Questionario Sobre Historia Da Arte

sociedade, contrapondo a discriminação que esta vem sofrendo, com uma visão de que a mesma é uma forma de vagabundagem e de violência, sem uma visão mais aprofundada e científica de como a capoeira é trabalhada por professores e mestres ao longo da história. Como metodologia, empreguei o método de pesquisa a pesquisa-ação, em que, o pesquisador está em contato direto com o objeto e se envolve no enfoque da pesquisa e juntamente foi trabalhado o processo qualitativo na avaliação das…

] a igualdade de chances se tornaria perigosa demais para os que quisessem mandar e ter quem lhes obedecesse. (Cagliari)... 1- TEMA: O presente projeto, por ser interdisciplinar, insere-se em vários campos do conhecimento científico (Biologia, História, Matemática e Literatura), a partir dessas áreas diversas, monta-se uma proposta de tema que contempla a formação da cidadania, que a nosso ver passa necessariamente pelo respeito em relação ao diverso e ao diferente, que tem relação…

- Identificar e qualificar a enfermagem no mundo moderno. Métodos – O presente estudo foi realizado por acadêmicos de enfermagem do 1º período da instituição de ensino FAMETA da cidade de Rio Branco. A coleta de dados foi realizada através de questionários, compostos por 4 questões cada. Introdução Florence Nightingale é considerada a fundadora da enfermagem moderna em todo o mundo. O trabalho que realizara durante a guerra da Crimeia, em 1864, teve um grande impacto na…

O aluno irá conhecer e refletir sobre a história dos povos africanos, sua origem, sua cultura, entender melhor a origem do povo brasileiro e, conhecer de maneira mais profunda sobre a Lei 10.639/03, numa perspectiva acerca do papel da escola e a obrigatoriedade do ensino de história da África e da cultura afro-brasileira de acordo com a aula ministrada pois este tema faz parte do currículo da escola e na formação da nossa cultura, nomes, comidas, bebidas, danças, ritmos, instrumentos musicais.

Silva, Marisa Hornes Peres e Luciana Pinho. À Enfermeira Michele Neves Meneses, à Professora de Física Adrianne Montierre Berneira e à Diretora Veroni Maria Retzlaf, por responderem ao nosso questionário. Um agradecimento também para a Médica Veterinária Roberta Falck Storch Miranda, que nos forneceu informações sobre sua doutrina. Um grande abraço e supermega agradecimento à professora de Seminário Integrado, Daiane Rodrigues Gago, por ser uma queridíssima pessoa e ótima profissional.…

[et al]. – São Vicente, 2012. 55 f. : il. Orientador: prof ª Ms. Saray Marques. Trabalho de Conclusão (Licenciatura Plena). Curso de Pedagogia, Faculdade de São Vicente – UNIBR, 2012. Inclui Bibliografia. Contém apêndice. 1. Ensino Fundamental I. 2. Arte na Educação. 3. Desenho Infantil. 4. Crianças - Desenvolvimento. I. Silva, Ariane Nascimento da. II. Costa, Maria Pinheiro da. III. Assis, Nilc Rodrigues de. IV. Peres, Rosevane de Oliveira. V. Cerqueira, Sandra Barros de. CDD 22. ed.…

A ARTE QUESTIONA A TRANSDISCIPLINARIDADE Anna Barros RESUMO O texto visa examinar a transdisciplinaridade sob o ponto de vista da arte e, para tanto, trazer o momento específico em que alguns artistas iniciaram uma busca de integração entre várias áreas de conhecimento. THE ART AND TECHNOLOGY PROGRAM Em 1970, o Los Angeles Count Museum, sob a iniciativa de seu curador, Maurice Tuchman, decidiu reunir arte e tecnologia no que se tornou o Art and Technology Program. Esse projeto…

Disc. Scientia. Série: Artes, Letras e Comunicação, S. Maria, v. 10, n. 1, p. 55-76, 2009. ISSN 1676-5001 55 CONCEPÇÕES DE LEITURA - REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO LEITOR1 CONCEPTIONS OF READING - REFLECTIONS ON THE FORMATION OF THE READER Marta Dinarte Schutz2, Célia Helena de Pelegrini Della Méa3 e Luana Iensen Gonçalves4 RESUMO O ato de ler é entendido como uma das formas mais eficazes de desenvolvimento dos indivíduos. Tendo-se essa noção por pressuposto, com esta pesquisa,…

Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) como facilitador na formação de professores com a adoção de uma abordagem mais contextualizada, interdisciplinar e antropológica em suas futuras práticas. Usamos a pesquisa de campo através de questionários sobre hábitos alimentares, respondidos, tabulados e tendo seus gráficos sendo gerados e analisados pelos alunos, assim com o cálculo do peso ideal, e valor calórico dos alimentos consumidos, com a participação e discussão…

Rosenalva Macedo Nogueira Projeto de Ensino: Sequência Didática em língua Portuguesa O Índio: História e Arte de vida Breves – Pará 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE – PARFOR FACULDADE DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA Projeto de Ensino: Sequência Didática em língua Portuguesa O Índio: História e Arte de vida Resenha como requisito parcial de avaliação na disciplina Estágio…