Etnomatemática

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA
LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino

ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: UMA
IMPREGNAÇÃO MÚTUA

RENATO FERREIRA DA SILVA

Niterói - RJ
2013

RENATO FERREIRA DA SILVA

ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: UMA
IMPREGNAÇÃO MÚTUA

Trabalho de Final de Curso apresentado à
Coordenação do Curso de Pós-graduação da
Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de
Especialista Lato Sensu em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática.

Aprovada em agosto de 2013.

BANCA EXAMINADORA

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Profa. Lícia Giesta Medeiros - Orientadora
Lante - UFF

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Prof. Nome
Sigla da Instituição

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Prof. Nome
Sigla da Instituição

Niterói - RJ
2013

Dedico este trabalho a toda minha família pelo carinho, união e alicerce da minha formação moral, meus professores pelo incentivo e exemplo e meus alunos, razão desse trabalho.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus, aos professores do curso de capacitação e especialização do
LANTE/UFF, à orientadora e aos integrantes do grupo responsável por esse trabalho, que com muita dedicação, empenho e sabedoria tornaram possível sua conclusão.

RESUMO

SILVA, R. F. Etnomatemática na Formação e Prática Docente: Uma Impregnação Mútua.
2013. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação Latu Sensu em Novas
Tecnologias no Ensino da Matemática) – Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2013.

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de aplicação da etnomatemática na prática docente, não a restringindo às comunidades ou grupos sociais específicos e seus saberes peculiares. Descreve, a partir dos seus pressupostos teóricos, as dimensões da